Depuis la crise sanitaire touchant la quasi-totalité de la planète, les équipes du réseau mlfmonde on su s'organiser pour assurer une continuité pédagogique à distance. Créativité, force de proposition, nouveaux challenges... Nos enseignant.e.s et nos élèves ont un sacré talent ! Chaque semaine, nous recenserons les pépites découvertes et partagées au sein du réseau.
De quoi vous inspirer, vous faire sourire, réfléchir ou vous émouvoir...
Semaine du 20 au 24avril
Le 22 avril, pour la journée mondiale de la terre, les établissements du réseau mlfmonde ont une fois de plus montrée leur engagement environnementale et climatique. Aujourd’hui on remarque un effet positif à cette crise sanitaire/ Sans nous, la terre respire et la nature reprend ses droits. l. Plus que jamais, chacun d’entre nous doit se mobiliser pour sauvegarder notre planète.
Faire du sport avec ses camarades de classe et son profeseur d’EPS pendant le confinement, une douce utopie ? Une fois de plus, nos équipes nous prouvent qu’ils ont de l’imagination avec cette vidéo hautement créative du lycée français – Mlf – René Verneau de Gran Canaria
Un peu de méditation après le sport ? Direction Alexandrie avec le lycée français de la Mlf pour un cours zen en CM2
Partons vers Abu d’Abi pour un peu d’aventure … Tom, élève du lycée français Théodore Monod nous explique comment fabriquer un château fort en carton.
Au lycée français d’Agadir, les petits de MSE revisitent artistiquement les fruits et légumes. Une activité ludique qui ne nous laisse pas sur notre faim !
Les élèves de 3ème de Mme Boisserie du lycée français international Jean Charcot ont travaillé sur la littérature engagée comme acte de résistance sous l’occupation : « La plume comme une arme ».
À l’issue de cette séquence, ils ont créé des affiches accompagnées de slogans pour défendre une cause, un sujet d’actualité qui leur tient à cœur.
Avec #elmolièreamilado les élèves de l’école #maternelle peuvent également travailler à la maison. Découvrez dans cette vidéo le quotidien de certains d’entre eux au lycée français Molière Saragosse
Au lycée International Jean-Mermoz d’Abidjan, les trois bibliothèques de l’établissement offrent une sélection de ressources culturelles, éducatives et divertissantes, pour tous. Les documentalistes mettent en avant toutes ces ressources classées par niveaux sur un padlet accessible à tous !
Ezzeddine Ibrahim, professeur d’arabe à l’école française à l’Ecole française Danielle-Mitterrand Erbil a créé un livret de lettre arabe pour les débutants à découvrir ici
Comment réunir tous les petits autour d’un jeu ludique pendant le confinement ? Asmaa CID SAFSAFI, PE d’une classe de petite section au lycée français international Louis-Massignon à Casablanca, Maroc à créé une chasse aux oeufs… virtuel sous forme d’Escape Game ! Une idée ludique, créative et originale qui comptabilise déjà une cinquantaine de participations !
Pour le 1er avril, on ne rigole pas, on crée ! La vidéo ci-dessous est réalisée par les enseignants de petite section (mme Hémonnot Morgane), de CE1 (Lavaure Virginie) et CE1/CE2 (Lavaure David) de La Petite école d’Hydra à Alger (école d’entreprise). L’objectif ? Donner un défi à nos élèves : créer un poisson le plus original possible et envoyer le résultat aux enseignants en charge du montage. Le résultat est bluffant !
Comment expliquer le coronavirus aux enfants ? Une nouvelle pépite de la Petite école d’Hydra – Mlf à regarder !
Les élèves de l’établissement scolaire français Blaise Pascal (Lubumbashi) ont participé à un projet de sensibilisation : parler de la prévention à propos de la crise sanitaire actuelle. De l’écriture jusqu’à la prise de parole, les élèves sont conscients et souhaitent faire passer un message :
Les élèves du Lycée Français International Jean Charcot remercient leurs enseignants pour cette continuité pédagogique, cet effort collectif et cette solidarité par une vidéo touchante
Au lycée français international André Malraux OSUI de Rabat, entre atelier d’écriture et rédaction les élèves de la classe de CM2 ont participé à un relais sportif virtuel. On y croirait presque !
Lire leurs belles histoires d’amitiés
À défaut de laboratoire, la cuisine fera l’affaire. Par vidéoconférence, le professeur de chimie du lycée français international de Tenerife Jules-Verne enseigne à ses élèves de terminale quelques concepts sur le pH et les dissolutions.
Apres deux semaines d’école à distance, les élèves du Groupe Scolaire SandrinéO remercient en musique les enseignants de leur établissement