Mission laïque française

Lycée français international de l’AFLEC

Réseau Pays du Golfe Établissement partenaire
Emirats arabes unis |  Dubaï +03h
Lycée français international de l'AFLEC DubaïLycée français international de l’AFLEC

Niveaux d'enseignement

De la maternelle à la terminale

Niveaux homologués

Tous niveaux (lycée : séries ES, S et L)

Nombre d'élèves

2257

Langues enseignées

Arabe, anglais, espagnol, mandarin, italien, allemand

Examens préparés

Diplôme national du brevet
Baccalauréat L, ES, S
Option internationale du baccalauréat (section internationale américaine)
Certifications en langues : anglais (Cambridge English), mandarin (Confucius)

Particularités

Etablissement partenaire AFLEC
Classes bilingues en maternelle
Classes culturelles à horaires aménagés théâtre et arts plastiques

Date de création

2002

Date d'entrée dans le réseau

2003

Chef d'établissement

Christophe Troucat


Transport scolaire

oui

Restauration scolaire

oui

Le Lycée Français International AFLEC de Dubaï (LFI) est l’un des six établissements du réseau de l’AFLEC (Association Franco-Libanaise pour l’Education et la Culture, association de droit français loi 1901). Le LFI est géré financièrement par un conseil de gestion composé de sponsors émiriens.

Le LFI a été créé en 2003 à la demande de l’ambassadeur de France afin d’absorber l’afflux très important d’élèves à scolariser.

Il scolarise 2466 élèves affectés dans 95 divisions (67 divisions au primaire, 28 dans le secondaire).

Les élèves sont issus de différentes nationalités (plus de 40) dont 44% de français.

La progression des effectifs a été très forte : l’établissement est passé des années 2006 à 2016 de 427 à 2466 élèves.

Projet pédagogique

Le rôle de l’AFLEC est, dans le respect des règles qui accompagnent l’homologation des établissements, de définir les priorités de sa politique pédagogique :

  • Une politique des langues cohérente
  • La mise en place des classes internationales anglophones et section internationale américaine pour les classes du primaire et du secondaire
  • Des projets de mobilité d’élèves avec des établissements des USA, d’Amérique du Sud d’Espagne et de Chine
  • L’implantation de classes culturelles à horaires aménagés en théâtre et arts plastiques
  • L’enseignement des sciences intégrées
  • Les classes sportives football
  • Un projet numérique ambitieux