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Décembre 2024

Le Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan, carrefour de la pédagogie, de l’innovation et de l’interculturalité en Côte d’Ivoire fête ses 10 ans d’excellence éducative

Le 11 décembre 2024, le Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan (LIJM) a célébré ses 10 ans de réouverture. Acteur majeur de l’éducation en Côte d’Ivoire, l’établissement a accueilli plus de 20 000 élèves depuis 2014. Il est devenu un symbole de l’excellence au service de la réussite éducative et de l’interculturalité.

  • Un taux de réussite de 94 % (en moyenne sur 10 ans / 99 % pour le BAC et 97,1 % pour DNB en 2024) surpassant les moyennes nationales, et une majorité d’élèves obtenant des mentions.
  • Une politique linguistique ambitieuse avec un enseignement trilingue
  • Un rayonnement international avec 35 % d’élèves français, 31 % d’Ivoiriens et 33 % d’autres nationalités
  • Des projets interdisciplinaires et novateurs

Pour marquer l’événement, un colloque international, une cérémonie officielle et une journée festive ont été organisés.

Le Lycée international Jean-Mermoz affirme sa volonté de poursuivre sa mission au service de l’éducation, de l’ouverture culturelle et de la réussite des générations futures.

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FOCUS

Célébration de l’engagement éducatif aux îles Canaries : 50 ans du Lycée français international de Gran Canaria et 25 ans du Lycée français international de Tenerife

Cette année, le Lycée français international de Gran Canaria célèbre ses 50 ans d’existence, et le Lycée français international de Tenerife souffle ses 25 bougies. Acteurs clés de l’éducation aux Canaries, ces deux établissements incarnent l’excellence pédagogique et les valeurs de tolérance, d’ouverture et de fraternité. À travers un projet collaboratif, leurs élèves ont symbolisé l’unité et la solidarité entre les deux îles, témoignant de la portée universelle de l’éducation française à l’étranger. Depuis cinq décennies à Gran Canaria et un quart de siècle à Tenerife, ces lycées forment des citoyens du monde, prêts à relever les défis de demain.

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INFOS DU RÉSEAU

Fil rouge “IA et éducation”

Le réseau mlfmonde a lancé une série de 6 webinaires sur l’intelligence artificielle pour aider enseignants et élèves à mieux comprendre son fonctionnement, ses biais et ses avantages. Ces sessions offrent des pistes concrètes pour intégrer l’IA dans les pratiques éducatives et sensibiliser les élèves à ses enjeux. Découvrez en replay les deux premières sessions avec Philippe Meirieu, Claire Doz et Arnaud Léonard. Prochain rendez-vous le 3 février 2025 à 18h (heure de Paris).

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Fil rouge « Plurilinguisme » 

Le plurilinguisme, pilier essentiel du réseau mlfmonde, est au cœur de 5 conférences organisées cette année. Le premier webinaire, animé par Christiane Montandon, explore les enjeux d’un environnement plurilingue et ses effets sur le rapport à la langue maternelle. Découvrez-le en replay.
Prochain rendez-vous le 24 janvier à 17h30 (heure de Paris) avec Joanna Baste pour évoquer « Le plurilinguisme vu par les neurosciences : comprendre pour accompagner« .

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Les Rencontres internationales de la Classe Dehors : rendez-vous à Marseille

Du 14 au 17 mai 2025, Marseille accueillera la 2e édition des Rencontres Internationales de la Classe Dehors. Organisées par La Fabrique des Communs Pédagogiques, en partenariat avec le réseau mlfmonde, ces rencontres seront un temps fort de dialogue, de partage et d’innovation pédagogique. Les établissements du réseau sont invités à mobiliser leurs élèves et enseignants pour promouvoir une éducation respectueuse de l’environnement et renforcer les liens interculturels. Cet événement répond aux défis mondiaux actuels, tels que le changement climatique et la sécheresse, en repensant les pratiques éducatives en lien avec ces enjeux.


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La Minute pédagogique – L’évaluation formative

Le réseau mlfmonde dévoile un nouvel épisode de sa série « La Minute Pédagogique » sur le thème « Comment faire de l’évaluation un acte d’apprentissage ? ». Ce volet met en lumière l’évaluation formative, en proposant des approches pratiques, innovantes et faciles à appliquer. Ces pistes s’inscrivent dans l’actualité de l’offre de développement professionnel du réseau mlfmonde, visant à renforcer les pratiques pédagogiques au sein des communautés éducatives.


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Buzzons contre le sexisme : concours vidéo 

Le réseau mlfmonde réaffirme son engagement pour l’égalité en poursuivant son partenariat avec le concours Buzzons contre le sexisme. Ce dispositif invite les élèves à créer des vidéos engagées pour lutter contre les stéréotypes de genre. Le réseau mlfmonde  encourage activement les établissements de son réseau à y participer, contribuant ainsi à sensibiliser les jeunes et à promouvoir les valeurs de respect et d’égalité au sein de ses écoles et lycées.


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Retour sur le Téléthon dans le réseau mlfmonde

Les établissements du réseau mlfmonde se sont une nouvelle fois mobilisés pour le Téléthon. L’École française internationale de Wuhan, Chine, s’est, une nouvelle fois distinguée par sa mobilisation exemplaire grâce à la générosité des participants, des sponsors et l’engagement des bénévoles.
Au Lycée français international Molière, Madrid, Espagne, les élèves de Maternelle ont, quant à eux, participé à une marche solidaire. Cette action ludique et engagée a permis de sensibiliser les plus jeunes aux valeurs de partage et d’entraide. Un bel élan de solidarité qui s’inscrit dans le cadre de l’engagement du réseau mlfmonde aux côtés de l’AFM-Téléthon.


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« Littérature et francophonie: Voyage au cœur du Maroc » 

La Nouvelle revue pédagogique Collège (Nathan) consacre un dossier de 15 pages au projet « Littérature et francophonie : voyage au cœur du Maroc » mené par les enseignants du réseau OSUI – réseau mlfmonde au Maroc. Isabelle Dartiguelongue, de l’École Paul Pascon de Laayoûne, y présente son travail sur le recueil de Sameh Derouich, et Claire Beaumont, du Lycée Louis-Massignon de Casablanca, son projet autour des « Silences des pères » de Rachid Benzin.

 

Le Lycée international Descartes rejoint le réseau mlfmonde

Le Lycée International Descartes d’Abidjan, Côte d’Ivoire, intègre le réseau mlfmonde. Cette adhésion renforce la présence du réseau en Afrique de l’Ouest et ouvre de nouvelles perspectives de coopération éducative. En rejoignant mlfmonde, l’établissement bénéficie d’un accompagnement pédagogique et institutionnel, tout en affirmant son engagement en faveur d’une éducation internationale de qualité, accessible et inclusive.

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LA VIE DU RÉSEAU

Témoignages : parcours et réussites des alumni du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan, Côte d’Ivoire

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« Radio Quoi d’neuf ! » La nouvelle webradio du Lycée français d’Alicante

Le Lycée français international d’Alicante, Espagne, lance sa webradio « Radio Quoi d’neuf ! » avec une première émission réalisée par les élèves de CM1. Ils y abordent des sujets variés, comme la catastrophe de la DANA à Valence, la lecture d’un poème collectif et un retour sur une œuvre d’art. Les élèves de CE2 ont également enregistré un chant pour la Semaine des Lycées français du monde. À écouter sans modération !

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Parole d’Educ 

« Aller vers ce qui leur plaît, quel que soit le chemin qu’ils prennent. Si c’est ce qui leur plaît, ils seront beaucoup plus enclins à s’investir tout au long du secondaire. » Tels sont les précieux conseils de Claudia Lebovic, professeure de philosophie et PRIO au Lycée français international Alphonse Daudet à Casablanca, Maroc. Découvrez le premier épisode de Parole d’Éduc, une nouvelle série de vidéos qui donne la parole aux enseignants.



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YMAA 2024 : Le Groupe scolaire Jacques Majorelle Benguérir récompensé

Le projet architectural de l’école du groupe scolaire Jacques Majorelle de Marrakech – OSUI basée à Benguérir a remporté le « Prix du Meilleur Projet 2024 dans la catégorie Enseignement » lors de la 2ᵉ édition des Young Moroccan Architecture Awards (YMAA). Un concept mêlant tradition et modernité porté, pour le réseau mlfmonde-OSUI, par la talentueuse architecte Zineb Ajebbar, fondatrice du cabinet d’architecture marocain ZArchitecture Studio. 


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Cours en ligne au Lycée français de Reus face aux intempéries

En raison de l’alerte aux fortes pluies, le Lycée français international de Reus, Espagne, a pris la décision de maintenir ses cours à distance. Cette initiative rapide a fait de l’établissement le seul centre éducatif de la ville à adopter une telle mesure pour assurer la continuité pédagogique et garantir la sécurité de ses élèves. Le lycée a ainsi démontré sa capacité à s’adapter aux circonstances exceptionnelles tout en poursuivant son engagement en faveur de la réussite scolaire.

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La Nuit du Conte au Lycée français international Molière

Le Lycée français international Molière à Villanueva de la Cañada, Espagne, a organisé sa première Nuit du Conte. Près de 100 élèves, de la maternelle à la 6ᵉ, guidés par des lycéens et des enseignants, ont découvert des histoires du monde entier, avec pour thème « Contes d’ici et d’ailleurs », dans une ambiance magique et nocturne. Une soirée inoubliable d’évasion et de partage culturel. Une réussite qui promet de devenir une belle tradition au sein de l’établissement.

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Le Lycée français international de Palma organise un Flashmob

Pour marquer la fin de l’année 2024, le Lycée international français de Palma, Espagne, a réuni élèves, enseignants et familles autour d’un moment festif et symbolique : un flashmob au cœur du célèbre Castell de Bellver, l’un des sites les plus emblématiques de Majorque. Préparée depuis plusieurs semaines, cette performance collective a incarné l’esprit de cohésion et de convivialité qui anime la communauté éducative. Une belle façon de terminer l’année en mouvement et en musique. Bravo !


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Cross Massignon à Bouskoura

Les élèves de la 6ᵉ à la seconde du Lycée français international Louis Massignon, à Bouskoura, Maroc, accompagnés de volontaires de première et terminale, ainsi que des parents et enseignants, ont participé au cross de l’établissement dans la forêt de Bouskoura. Ce moment sportif a permis de partager des valeurs de persévérance, de discipline et de courage. Un bel exemple de dépassement de soi et de solidarité. 

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Le violon magique, un conte revisité en court-métrage

Les élèves de l’école MLF Bouygues à Achgabat, Turkménistan, ont réalisé une adaptation du conte « Le violon magique » en court-métrage. Ce projet a permis aux élèves de découvrir l’univers de la cinématographique tout en développant la mise en scène et jeu d’acteur. Cette initiative a également été l’occasion de valoriser leur créativité et leur esprit d’équipe. Bravo !



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RECRUTEMENT
Consultez les offres d’emploi pour les postes de direction (chefs d’établissement, directeurs d’école, proviseurs…), ainsi que pour les postes d’enseignants dans les établissements du réseau mlfmonde, à pourvoir pour l’année scolaire 2025-2026.
AGENDA
IMAGE D’HISTOIRE
Première rentrée scolaire au Lycée international Jean-Mermoz, Abidjan, Côte d’Ivoire, après la réouverture. Septembre 2014.

Bonnes fêtes de fin d’année à toutes et à tous !

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