L’Intelligence artificielle bouleverse nos organisations, nos représentations et même notre quotidien.  Tout en s’inscrivant dans une continuité technologique et numérique, l’I.A. suscite de nouvelles questions et surtout de nouvelles pratiques, notamment en matière d’éducation. Quels sont les impacts à prévoir sur les programmes d’enseignement et les compétences mêmes à développer chez les élèves ? Comment évolue alors le rôle de l’enseignant vis-à-vis des connaissances et des pratiques pédagogiques ?

Le Fil rouge “IA et éducation”, mené par Nicolas Léger, enseignant de Lettres, Philosophie et SNT au lycée Mlf Victor Hugo de Florence (Italie), propose d’aborder l’IA par la connaissance et avec curiosité, afin d’accompagner et d’informer les communautés éducatives qui souhaitent s’en emparer. Il propose 6 webinaires au cours de l’année 2024-2025 : 

• pour mieux percevoir les fonctionnements, les biais et avantages de l’IA ;
• pour accompagner les usages pratiques et concrets de cet outil chez les enseignants et les élèves (en amont et pendant le travail en classe) ;
• pour expliciter ses enjeux auprès des élèves.

Ces webinaires sont ouverts à tous les personnels du réseau mlfmonde et des académies partenaires de la Mlf en France. 

PROGRAMME 

Ouverture – Comment et pourquoi aborder l’IA en pédagogue ?

Avec Philippe Meirieu, spécialiste des sciences de l’éducation et de la pédagogie

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IA et enseignement – préparer et scénariser un cours, évaluer et trouver des ressources grâce aux témoignages de deux praticiens de terrain.  

Avec Claire Doz, enseignante de français au lycée Paul Valéry (Paris), ingénieure pédagogique au futur “Campus de l’I.A.”de l’Académie de Paris, et Arnaud Léonard, enseignant en histoire et géographie, expert auprès de la Fondation Française pour l’Enseignement, conseiller pédagogique 2nd degré pour le réseau OSUI (Maroc).

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IA et formation – se former pour enseigner avec l’IA et sur l’IA, quelles compétences et quelles ressources ? Lundi 3 Février 2025, 18h-19h (heure France)

avec Alexandre Lepage, docteur en éducation, chercheur postdoctoral et chargé de cours à l’Université de Laval (Canada) et Mathieu Bartozzi, coordinateur de la formation et responsable data pour le réseau OSUI (Maroc).

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IA et information (Semaine de la presse et des médias) – s’informer : pour des enseignants et des élèves « certificateurs », capables de démêler le vrai du faux ? Lundi 24  Mars 2025, 17h-18h (heure France)

avec Florent Latrive, journaliste, directeur adjoint de l’information, en charge de la stratégie numérique à Radio France.

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IA et évaluation – explorer les opportunités d’accompagnement et de différenciation tout en redéfinissant le rôle incontournable de l’enseignant dans cette démarche. Jeudi 17 Avril  2025, 17h30-18h30 (heure France)

avec Mickaël Bertrand, enseignant, formateur, auteur, consultant.

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IA et neuroéducation – comprendre comment intelligence humaine et intelligence artificielle peuvent s’accompagner ou s’exclure et  surtout ouvrir de nouveaux gestes éducatifs. Lundi 12 Mai  2025, 17h-18h (heure France)

avec Grégoire Borst, professeur de psychologie du Développement et de neurosciences cognitives de l’éducation et directeur au CNRS du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Éducation de l’enfant – LaPsyDÉ, partenaire Mlf.

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