Le siège

Depuis le 13 mars et suite à l’allocution du président de la République Emmanuel Macron, face à la crise sanitaire mondiale, la direction générale de la Mlf met toutes les mesures en œuvre pour assurer la protection et la santé de ses collaborateurs.

En conséquence, le télétravail est proposé à l’ensemble des personnels.
Nous vous remercions de privilégier les mails où les numéros de portables de vos contacts. 

Toutes les équipes du siège sont mobilisées pour assurer une continuité de services pédagogiques, administratives et de communication permettant d’accompagner l’ensemble des établissements du réseau mlfmonde.

Communication de la direction générale

Toutes les semaines, la direction générale de la Mlf tiendra une réunion avec les coordonnateurs de réseau, et ensuite avec les chefs d’établissements pour faire un point de situation sur l’évolution de la crise. L’objectif étant de continuer de travailler ensemble et d’assurer à tous les personnels et aux familles le soutien du siège en terme de pédagogie et de sécurité sanitaire.

Communication du directeur général à tous les membres de la communauté éducative – 17 mars

Communication du directeur général à l’attention de la communauté des parents – 24 mars

Communication du directeur général à l’attention des enseignant.e.s du réseau mlfmonde – 01 avril

Témoignage autour de la mobilisation des établissements du réseau mlfmonde – 15 avril

Covid-19| Émission spéciale confinement de la webradio du siège de la Mission laïque française. 17 avril 2020.
– 15 avril

– Interview de Jean-Christophe Deberre, directeur général de la Mission laïque française
– Interview de Maria Martino, proviseure du Lycée Victor Hugo à Florence
– Interview de Mira, élève en première au Grand Lycée franco-Libanais de Beyrouth
– Chronique point de situation sur les écoles d’entreprise du réseau mlfmonde
– Interview de Julie Higounet sur le Forum Pédagogique
– Présentation des #MlfChallenge au sein du réseau
– chronique décalée

mlfmonde · Station Dupleix – Émission spéciale | confinement

Communication du directeur général à l’attention de la communauté éducative – 13 mai

Station Dupleix – témoignages d’enseignantes du réseau mlfmonde sur la mise en place de l’enseignement à distance

mlfmonde · Station Dupleix – Témoignages d’enseignants du réseau mlfmonde

Ressources et outils pédagogiques

Toutes les semaines, c’est une trentaine de sessions de formations qui sont proposées sur le Forum pédagogique. A destination des personnels enseignants du réseau mlfmonde . Depuis plus de 15 jours, c’est plus de 550 personnes qui se forment, ensemble, afin d’assurer une continuité pédagogique pour les élèves du réseau.

Petite fiche pratique à avoir sous la main

• Le portail de ressources Éduthèque : il fournit aux enseignants et leurs élèves un accès gratuit et sécurisé à des ressources numériques pédagogiques issues d’offres de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique avec lesquels le ministère a conclu un partenariat. Il s’adresse à tous les enseignants du premier et du second degré qui peuvent s’inscrire sur le portail à l’aide de leur adresse professionnelle.

Pour vous inscrire sur Éduthèque, il vous suffit de disposer d’une adresse @mlfmonde.org. Si vous n’en disposez pas, demandez-la nous ! Vous pourrez ainsi renseigner le champ « Adresse mél professionnelle académique (identifiant)* : » Vous avez le choix du mot de passe.

en choisissant librement le mot de passe

Des pistes d’utilisation sur éduscol et des sessions de formation sur le Forum pédagogique.

• Un accès aux banques de ressources numériques pour l’école (BRNE) : c’est le manuel numérique pour l’enseignement et l’apprentissage de langues vivantes (italien, arabe notamment), langues et cultures de l’Antiquité  (LCA) et FLE/FLESCO. Ces 3 plateformes offrent non seulement des contenus  (images, vidéos, fichiers son téléchargeables) mais aussi scénarisent dans des parcours les apprentissages. Une mine d’or à exploiter selon vos besoins. L’éditeur apporte régulièrement des ajouts !

• Créer des vidéos pour susciter des interactions et faire entrer dans les apprentissages : Vous avez été nombreux.ses à suivre la formation de Julie Higounet sur le Forum ! Elle vous a expliqué  pas à pas comment vous emparer des  logiciels de création de vidéos, annotées et diffusées pour vos élèves :  Adobe Express et vidéoAnt.  Possibilité est en effet donnée d’insérer des commentaires/questions dans la vidéo auxquelles les élèves peuvent répondre. Voici un tutoriel pour rendre vos vidéos plus apprenantes, sur le site Innovation pédagogique.
• Les Fondamentaux  : 80 vidéos de Réseau Canopé  pour  le 1er degré : Sélection de films d’animation courts et ludiques pour apprendre les notions fondamentales de l’école élémentaire en français, mathématiques, sciences, technologie et instruction civique. Ces vidéos sont accessibles sur Youtube.

Bon à savoir :  le logiciel en ligne Viewpure vous permet de donner un lien à vos élèves qui renvoie  à la vidéo débarrassée des publicités de la plateforme de vidéos. Copiez, collez , « purifiez » votre lien et hop c’est fait, vous pouvez communiquer le lien.

Pour les plus avancé.e.s : le module H5P (bientôt vous ne pourrez plus vous en passer !)

C’est un plugin que vous pouvez utiliser dans un wordpress ou dans Moodle (nous vous en avons parlé aux Rencontres numériques de Casablanca !). Il permet de créer des contenus interactifs : voilà une bonne façon de renouveler ses pratiques pour rendre les élèves plus engagés dans leurs apprentissages.

Un tutoriel sous PDF sur le site de l‘académie d’Aix-Marseille

Et une formation sur le Forum pédagogique bien sûr  proposée par Karine Malglaive, enseignante d’anglais au Lycée internationl Louis-Massignon de Casablanca !

Le réseau mlfmonde dans la presse pendant la crise