Le monde est votre école, l’excellence notre mission
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Dans nos écoles, les élèves évoluent dans un environnement plurilingue dès la maternelle, explorent des méthodes pédagogiques innovantes en phase avec les enjeux de notre époque, s’engagent dans des projets citoyens en harmonie avec toutes les cultures et les langues.
Du Maroc à la Côte d’Ivoire et partout ailleurs : promouvoir la langue française, la rigueur intellectuelle et le dialogue des cultures pour donner à nos élèves l’ambition et les moyens de contribuer au progrès collectif.
Nos valeurs (laïcité, interculturalité, humanisme) et notre modèle s’appuient sur 3 piliers de l’éducation, offrant à l’élève une expérience émancipatrice en tant que personne et citoyen : apprendre et s’épanouir pour réussir et s’engager.
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FOCUS
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Portrait d’une enseignante : Hanane Sanoussi, l’innovation au cœur de la pédagogie
Enseignante au Lycée français international Alphonse Daudet de Casablanca, Maroc, Hanane Sanoussi se distingue par un parcours inspirant, mêlant entrepreneuriat et engagement éducatif. Fondatrice d’une startup spécialisée dans l’intelligence artificielle, elle met aujourd’hui son expertise au service de l’éducation. À la tête d’un laboratoire numérique, FabLab du Lycée Daudet, elle initie les élèves aux sciences numériques et les encourage à explorer les voies de l’innovation. Une figure inspirante pour les jeunes.
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INFOS DU RÉSEAU
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Apprendre autrement, au cœur de la nature
Caroline Younes et Charbel Daher, professeurs de langues au Grand Lycée franco-libanais de Beyrouth, ont participé à la 2e édition des Rencontres internationales de la Classe Dehors, en présence du directeur général du Réseau mlfmonde, Jean-Marc Merriaux. Invités à Marseille, ils ont partagé leur expérience de l’enseignement en plein air dans les colonnes de La Marseillaise. Un apprentissage hors les murs qui encourage l’expression et renforce le lien avec la nature. Une démarche originale, reflet de l’engagement des enseignants du Réseau mlfmonde pour une pédagogie innovante et vivante.
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« IA et neuroéducation »
Ne manquez pas le replay du dernier webinaire, présenté par Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences cognitives, directeur du Laboratoire LaPsyDÉ au CNRS, autour du thème de l’ « IA et neuroéducation ». L’occasion d’explorer l’impact de l’intelligence artificielle sur les pratiques éducatives. Retrouvez en ligne tous les webinaires du Fil rouge « IA et éducation » .
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Le plurilinguisme sous toutes ses formes
Découvrez en replay le dernier webinaire du Fil rouge « Plurilinguisme », animé par Isabelle Ducos-Filippi, enseignante spécialisée et formatrice EBEP. Elle y aborde le thème : « Plurilinguisme et troubles du langages : questionner pour mieux comprendre et accompagner ». Tous les autres webinaires de cette série sont également disponibles en ligne.
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Festival » Les Petits Cinéastes du Golfe » – Édition 2025 à Alexandrie
Le Lycée français d’Alexandrie, en Égypte, a accueilli du 22 au 24 mai une nouvelle édition du festival « Les petits cinéastes du Golfe », renommé désormais « Les petits cinéastes du Monde », marquant ainsi son ouverture à l’international.
Au programme figuraient 44 films réalisés par des élèves du Réseau mlfmonde, de Dubaï à Djeddah, en passant par Abu Dhabi, Alexandrie et Berkeley (États-Unis), explorant des thématiques variées à travers documentaires, fictions ou films d’animation. Présidé par Vincent Grossmann, le jury a distingué les productions alliant originalité, technicité et message. Entre projections, ateliers, rencontres et moments de convivialité, le festival a célébré la créativité et le regard des jeunes sur le monde.
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La Minute Pédagogique : « Écrire avec l’IA »
Le Réseau mlfmonde propose un nouvel épisode de sa série de vidéos « La Minute Pédagogique », dans ce numéro consacré à l’écriture avec l’intelligence artificielle. Découvrez comment faire de l’IA un véritable outil d’apprentissage, au service du développement en expression écrite. Ce numéro présente une méthode en 5 points clés pour accompagner les élèves dans une utilisation rigoureuse et réfléchie de cette technologie.
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La Journée des Projets Innovants au Liban
Le 15 mai, le Lycée franco-libanais de Nahr Ibrahim a accueilli la Journée des Projets Innovants. Des élèves d’établissements du Réseau mlfmonde au Liban y ont présenté des projets variés : serre connectée, robotique, performance poétique, jardin pédagogique ou étude sur la radioactivité avec l’Institut Curie. Un bel exemple d’innovation au service de l’éducation.
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Modélisation des Nations Unies au Lycée français de Bahreïn : les lycéens mobilisés contre la faim
Du 15 au 17 mai, le Lycée français international de Bahreïn a accueilli avec fierté l’édition 2025 du Modèle des Nations Unies du Moyen-Orient. Autour du thème de la lutte contre la faim, des élèves venus de toute la région ont débattu, négocié et proposé des solutions concrètes.
Co-organisé avec quatre établissements du Réseau mlfmonde et de l’AFLEC, l’événement a été marqué par une cérémonie d’ouverture à Manama, en présence d’intervenants prestigieux. Les élèves délégués ont brillamment incarné l’avenir, développant des compétences clés en diplomatie, pensée critique et coopération internationale.
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LA VIE DU RÉSEAU
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Le cahier numérique
Au Lycée français international Louis Massignon, Maroc, Isabelle Fanani, professeure d’histoire-géographie, a transformé sa classe en un laboratoire d’idées collaboratif. Plutôt qu’un cours traditionnel, elle propose à ses élèves un document vivant, enrichi en temps réel par leurs recherches, leurs analyses et leurs réflexions. Une approche innovante qui prouve qu’enseigner, ce n’est pas juste transmettre, c’est construire ensemble.
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Succès aux Olympiades de mathématiques
Mohamed, élève de 1ère au Lycée français international André Malraux, à Rabat, Maroc, fait partie des 65 lauréats sélectionnés parmi 25 000 candidats issus de métropole, d’outre-mer et des établissements français à l’étranger (EFE) ayant participé aux Olympiades de mathématiques. Un grand bravo à lui pour cette performance remarquable ! Il sera reçu avec sa famille le 5 juin, puis le 6 juin au ministère de l’éducation nationale, où le classement final sera annoncé.
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Parcours d’excellence
Rocío et Emiliano, élèves du Lycée français international Molière à Villanueva de la Cañada, Espagne, ont été admis à la prestigieuse École Polytechnique, à Paris. Un programme d’excellence qui se déroule sur trois ans à Paris et se poursuit par un master à l’Université Columbia, à New York, États-Unis. Félicitations !
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Marathon de Beyrouth
Le Lycée Montaigne au Liban s’est joint à d’autres établissements du Réseau mlfmonde pour participer au Marathon de Beyrouth, dans un bel élan de générosité. Cette mobilisation sportive avait pour but de soutenir l’association SESOBEL, engagée depuis de nombreuses années auprès des enfants et jeunes libanais en situation de handicap.
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Quand la jeunesse innove pour les océans
Kholoud, élève du Lycée français international Jean Charcot, El Jadida, Maroc, a remporté le 2ᵉ prix du concours Sea Lab, dans le cadre de la 5ᵉ édition du Forum de la Mer, grâce à son projet novateur : Smart Ecoport, un port intelligent alimenté par des énergies vertes pour un avenir durable. Une belle reconnaissance pour une initiative porteuse d’avenir. Bravo !
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#FillesEnMaths : ambassadrices des mathématiques
À la San Diego French American School, États-Unis, les jeunes filles prennent les devants en mathématiques ! Dans le cadre de l’initiative #FillesEnMaths, découvrez Ellie et Cora, élèves de CM1 et fondatrices du Math Club, qui permet de partager leur passion des chiffres et transmettre le goût des maths aux plus jeunes.
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Le congrès des bio-explorateurs
Pour la seconde année consécutive, le Lycée franco-libanais Nahr Ibrahim, Liban, a accueilli le congrès des bio-explorateurs. Cette journée placée sous le signe de la biodiversité a rassemblé plus de 200 élèves issus de 13 établissements différents. Ces derniers ont pu échanger et participer à des ateliers animés par des scientifiques sur la biodiversité libanaise. Une belle occasion pour sensibiliser les élèves à l’écologie en explorant leur environnement local.
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Sensibilisation et solidarité,
« Course contre la Faim »
Dans le cadre de la Course contre la Faim, les élèves du primaire du Lycée français international de Murcie, Espagne, ont participé à des interventions proposées par Action contre la Faim. Ces temps d’échange ont permis aux élèves de mieux comprendre les enjeux de la lutte contre la faim dans le monde. Une étape essentielle pour donner tout son sens à leur engagement et les préparer à courir en faveur d’une cause solidaire.
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Projet de Développement Durable
Les élèves de CM2A du Groupe scolaire international Jacques Majorelle de Marrakech, au Maroc, se sont mobilisés autour d’un projet riche en découvertes, en expériences scientifiques et en créativité afin d’œuvrer pour la planète ! Au programme : présentation des conséquences du changement climatique par des experts en climatologie, des expériences scientifiques et découvertes des différentes organisations.
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Vis ma vie au LFIAD
Au Lycée français international Alphonse Daudet (LFIAD) au Maroc, Julien et Yasmine nous font vivre leur quotidien. Entre cours, projets pédagogiques et une multitude de clubs (sport, radio, arts, MUN, robotique…), chaque moment est l’occasion d’apprendre et de s’épanouir. Même la pause déjeuner se transforme en aventure, grâce aux activités proposées. Bien plus qu’une école, le LFIAD cultive le bien-être.
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Fenêtre sur classe
Dans le quatrième épisode de la série « Fenêtre sur classe », une immersion est proposée au sein du Lycée français international Louis-Massignon, Maroc. Les élèves de CP y découvrent les sciences à travers une expérience chimique ludique. Une belle illustration de l’apprentissage par la manipulation et la curiosité scientifique dès le plus jeune âge.
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Ouverture des inscriptions à la crèche bilingue
Le Lycée français international Molière, à Villanueva de la Canada, Espagne, ouvre les inscriptions pour la rentrée de septembre 2025 de sa toute nouvelle crèche bilingue. Un cadre bienveillant et multiculturel pour accompagner les tout-petits dès leurs premiers pas dans les apprentissages.
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RECRUTEMENT
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Consultez les offres d’emploi pour les postes de direction (chefs d’établissement, directeurs d’école, proviseurs…) ainsi que pour les postes d’enseignants dans les établissements du Réseau mlfmonde, à pourvoir pour l’année scolaire 2025-2026.
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AGENDA
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IMAGE D’HISTOIRE
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Danse et spectacle, Lycée français Mlf, Le Caire, Égypte,1931
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