« Où est l’info ? » Réponse dans cette émission de la webradio mlfmonde dédiée à la Semaine de la presse et des médias dans l’École (23-28 mars). Des élèves de 5 établissements du réseau à travers le monde prennent la parole et partagent leurs reportages et leurs engagements citoyens.
Toronto French International School, Canada 🎙️Comment s’informe-t-on aujourd’hui ? Reportage au cœur du lycée
Grand Lycée Franco-Libanais, Beyrouth, Liban 🎙️Des reporters en immersion journalistique… à Londres !
Lycée français international Molière, Saragosse, Espagne 🎙️ZaraMun : quand les élèves débattent des enjeux internationaux
Lycée français international Jean Mermoz, Abidjan, Côte d’Ivoire 🎙️Un cross citoyen et solidaire au service de l’engagement
Lycée français international Louis-Massignon Casa Anfa, Casablanca, Maroc 🎙️Des élèves pleinement engagés dans la citoyenneté
L’émission a été coordonnée par Thierry Riera, journaliste et formateur en podcast et webradio scolaire, en lien avec les équipes de la direction de la pédagogie du Réseau mlfmonde.
Dans un contexte international marqué par la multiplication des sources d’information, la circulation rapide des contenus et les stratégies de désinformation, le Réseau mlfmonde place la citoyenneté locale et mondiale, ainsi que l’éducation aux médias et à l’information, au cœur de son projet éducatif.
Partout dans le monde, les établissements du Réseau mlfmonde proposent une grande diversité d’actions pédagogiques pour sensibiliser les élèves à l’information et développer leur esprit critique. Kiosques de presse interactifs, expositions sur les fausses informations, ateliers immersifs, enregistrements d’émissions en webradio et découvertes des métiers du journalisme rythment la semaine.
De la maternelle au lycée, les élèves participent à des activités adaptées à leur âge : analyse d’images, distinction entre information et publicité, création de unes de journaux, réalisation de reportages ou encore utilisation de ressources documentaires.
Des projets interdisciplinaires, des rencontres avec des journalistes, des ateliers autour des fake news, de l’intelligence artificielle ou encore des expositions viennent enrichir ces parcours. Autant d’initiatives qui permettent aux élèves, dans le monde entier, de mieux comprendre la fabrique de l’information et de devenir des citoyens éclairés et responsables.
Cet engagement s’inscrit pleinement dans le cadre du plan stratégique Mlf 2030 : des élèves éclairés, libres et responsables, capables d’exercer leur esprit critique et de s’engager en citoyens conscients des enjeux du monde contemporain.
