Mission laïque française

Les 7 et 8 juillet 2025, les directeurs, enseignants et membres du réseau des écoles d’entreprise du Réseau mlfmonde se sont réunis à Paris pour leur séminaire annuel. Véritable temps fort de l’année, cette rencontre a rassemblé des professionnels venus du monde entier autour d’un objectif commun : partager, innover et construire ensemble une éducation au service des élèves.

Le séminaire s’est ouvert par une intervention de Jean-Marc Merriaux, directeur général, aux côtés de Josep Gonzalez, directeur de la pédagogie et du développement professionnel, de Joël Planté et de Corinne Bajon. Christian Masset, président, a souligné l’importance stratégique du réseau des écoles d’entreprises dans le rayonnement éducatif français à l’international.

L’après-midi du 7 juillet a mis à l’honneur l’innovation pédagogique, notamment autour de l’intégration de l’intelligence artificielle dans les apprentissages. Mathieu Bartozzi, coordinateur IA du Réseau mlfmonde, a animé une conférence intitulée « Apprendre avec l’IA : comprendre les modèles, transformer les pratiques, engager les élèves ».

Cette réflexion a été prolongée par des ateliers thématiques :

  • Acquérir une culture littéraire, artistique et musicale avec l’IA – Marie Soulié et Nicolas Veillet
  • Favoriser l’autonomie dans les apprentissages avec l’IA – Véronique Bouteille
  • L’IA dans la classe : repenser l’évaluation pour une pédagogie de la confiance – Mathieu Bartozzi

Les restitutions ont mis en lumière une volonté forte d’explorer les potentialités de l’IA tout en conservant une approche humaine et éthique.

Sous le prisme du bien-être et de l’inclusion, les participants ont assisté à la conférence de Rodolphe Izambard sur les compétences psychosociales des élèves, avant de participer à des ateliers dédiés :

  • L’école inclusive au service de l’épanouissement des élèves : contribuer à l’égalité de tous les élèves au sein de l’établissement – Loïc Rostaing
  • Connaissance de soi et bien-être des élèves – Rodolphe Izambard
  • Favoriser l’épanouissement de tous les élèves dans une classe multi-niveaux – Marie Soulié
  • La résolution de conflits et la gestion des difficultés – Alexandre Debarre

Un temps a également été consacré aux aspects plus pratiques : ressources humaines, pilotage par la donnée, et travail avec le CNED, afin de mieux accompagner les équipes au quotidien.

Intermèdes inspirants : des initiatives venues du monde entier

Tout au long du séminaire, plusieurs intermèdes éducatifs ont ponctué les sessions, valorisant les projets portés par les écoles :

  • Ashgabat : Le conte en version multilingues
  • Rauma : Exemple de collaboration avec des artistes en résidence
  • Cuba : Découverte de la culture locale à travers le conte “les oiseaux de couleurs »
  • Aberdeen : Action sur le thème de la francophonie
  • Wuhan : Les expressions imagées
  • Alger : présentation du projet immobilier
  • Port Moresby : Reportage autour des JO
  • Chennai : Le rêve de Titli

Ces partages ont permis d’illustrer la richesse des initiatives pédagogiques menées au sein du réseau.

Une dynamique collective, au service d’une école humaniste et innovante

Clôturé par Jean-Marc Merriaux, ce séminaire a confirmé la force du collectif, l’importance de la formation continue et la volonté partagée de faire évoluer les pratiques en s’appuyant sur l’expertise du terrain.

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