Inauguration de l’école Jacques-Majorelle à Benguérir : une maternelle de l’avenir à Benguerir, en partenariat avec l’Université Mohammed VI Polytechnique
La rentrée scolaire 2024-2025 marque une étape importante pour l’éducation dans la région de Benguérir avec l’inauguration de la nouvelle antenne de l’école Jacques-Majorelle (Marrakech), un établissement scolaire innovant qui incarne une vision moderne de l’éducation. Ce projet se distingue par une démarche partenariale inédite réunissant des acteurs de renom, tant sur le plan national qu’international, pour offrir aux enfants de Benguérir un parcours éducatif d’excellence.
La création de l’école Jacques-Majorelle à Benguérir est le fruit d’une coopération exemplaire entre plusieurs entités : l’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P), une institution marocaine de prestige et le réseau éducatif français d’excellence OSUI-Mlfmonde. Cette collaboration symbolise une alliance internationale et franco- marocaine visant à enrichir l’offre éducative de la région, située au cœur d’un territoire en plein essor.
Un projet éducatif multifacettes
L’antenne de l’école Jacques-Majorelle s’inscrit dans une démarche éducative innovante qui privilégie un apprentissage de qualité dès la petite enfance. Elle vise à offrir aux familles de la région un environnement pédagogique propice à l’épanouissement des enfants, en leur garantissant un accompagnement stimulant et épanouissant. L’objectif est de préparer les jeunes élèves non seulement à réussir leur parcours scolaire, mais aussi à les ouvrir à de nouvelles perspectives pour leur avenir académique et professionnel, en les accompagnant jusqu’aux portes de l’enseignement supérieur.
Une inauguration symbolique
Pour célébrer cette inauguration, une cérémonie officielle a eu lieu le 5 septembre 2024, en présence de personnalités éminentes telles que M. Hicham El Habti, président de l’UM6P, M. Christian Masset, président de la Mlf-OSUI, ainsi que l’Ambassadeur de France au Maroc, M. Christophe Lecourtier, et M. Jean-Marc Merriaux, directeur général de la Mlf. Cette rencontre est le reflet de l’engagement commun de ces partenaires à contribuer activement au développement scolaire, universitaire, culturel, économique et social de Benguérir et de ses environs.
Le Groupe Scolaire Majorelle, 2 lieux et tout un réseau marocain et international
L’école Jacques-Majorelle de Benguérir, rattachée au groupe scolaire Jacques-Majorelle de Marrakech, poursuit cet engagement pour une éducation d’excellence. Reconnu par le ministère français de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, cet établissement bénéficie du soutien continu de l’équipe de direction de Marrakech, garantissant une qualité d’enseignement constante et une pédagogie alignée sur les standards du réseau. Depuis sa fondation en 1996, le réseau d’établissements scolaires OSUI concrétise la collaboration éducative franco-marocaine. Avec un réseau d’écoles et lycées à travers le Maroc de Tanger à Dakhla et à travers la planète (en tant qu’entité du réseau mlfmonde), l’OSUI offre une éducation de qualité conforme aux standards internationaux. En mettant l’accent sur une pédagogie épanouissante et plurilingue « 2 cultures, 3 langues », l’OSUI prépare les élèves à devenir des citoyens du monde responsables. Le réseau encourage l’innovation et maintient des partenariats stratégiques pour promouvoir l’excellence académique et la préparation aux études supérieures internationales.
Des dispositifs d’accompagnement des élèves à la pointe de la pédagogie
Une approche pédagogique innovante et durable
L’école Jacques-Majorelle de Benguérir met en œuvre une approche dédiée au développement des compétences psycho-sociales des élèves. Cette approche novatrice comprend des classes en plein air pour stimuler le développement cognitif, ainsi que des aires de jeux et des espaces inclusifs favorisant le bien-être physique et social des élèves. En s’appuyant sur les avancées des neurosciences, l’établissement organise des activités tout en intégrant des temps de repos individualisés et des espaces dédiés au calme. L’école promeut également des pratiques collaboratives, impliquant élèves, professeurs et parents dans un processus éducatif commun renforçant ainsi la cohésion et l’engagement de toute la communauté éducative.
La science au cœur de l’apprentissage
En tant qu’« école innovante », l’établissement se distingue par des initiatives telles que la marmothèque, une bibliothèque riche en ressources et équipée de matériel numérique éducatif, conçue pour enrichir le lexique des élèves et soutenir leur apprentissage. L’école favorise également la démarche d’investigation scientifique en intégrant des programmes inspirés de l’école de Singapour et des principes STIAM (sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques), encourageant ainsi la créativité et l’application pratique des connaissances scientifiques.
Le développement Durable, un pilier de l’éducation
L’école Jacques-Majorelle de Benguérir s’engage fermement dans la promotion d’une conscience environnementale. À travers son initiative « école verte », l’école a entrepris le projet de labellisation E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable), témoignant de son engagement envers le développement durable. La gestion de l’eau est au cœur des préoccupations de l’établissement, avec des projets éducatifs visant à optimiser l’utilisation de cette ressource vitale. De plus, une ferme pédagogique permet aux élèves d’apprendre les principes de l’agriculture durable et de respecter la biodiversité. Les projets de l’école sont alignés avec les 17 objectifs de développement durable de l’ONU, intégrant les enseignements des Conférences des Parties (COP) dans son curriculum pour sensibiliser les élèves aux enjeux écologiques mondiaux.