Du 9 au 20 novembre, L’école apprend la citoyenneté sur le Forum pédagogique du réseau mlfmonde : échanges de pratiques et d’outils, conférences et débats, paroles d’élèves, d’enseignants et de parents, pour construire et fortifier le dialogue interculturel d’une pédagogie laïque.
L’école apprend la citoyenneté
En mai 2016, le réseau mlfmonde s’interrogeait déjà sur le sens que l’on pouvait donner au mot « citoyen« . En corrélation avec les axes pédagogiques de l’association (apprendre à communiquer, forger une autonomie, construire la citoyenneté), les acteurs du réseau se sont interrogés sur le contenu et les conditions de légitimité du message de la citoyennetéqu’à l’étranger, l’enseignement français, prolongement du système éducatif national mais à portée internationale doit véhiculer.
Dans une perspective comparatiste, empruntant aux diverses régions d’implantation de la Mlf, voire à d’autres systèmes d’enseignement présents à l’international, le congrès de 2016 a approché les diverses façons d’enseigner la citoyenneté et envisagé sur la base de l’expérience, la façon d’enrichir notre pédagogie et notre mode d’évaluation de cet enseignement.
Il s’est attaché à explorer et mesurer l’efficacité des outils d’un enseignement de la citoyenneté qui par leur efficacité et leur capacité à mobiliser en coopération d’autres publics scolaires, notamment des établissements nationaux, permettront de fortifier le dialogue interculturel autour de la citoyenneté.
Après le drame qui a bouleversé la France entière, et la communauté enseignante à travers le monde, il nous a semblé urgent d’organiser des séances de réflexions et d’échange avec experts, enseignants et élèves sur le terrain.
Quinze jours pour lancer le débat
Pendant 15 jours, enseignants, personnels de direction et élèves du réseau mlfmonde ont participé à 22 sessions de travail autour de la citoyenneté, l’esprit critique et la liberté d’expression au service d’une pédagogie laïque : échanges de pratiques et d’outils, conférences et débats, paroles d’élèves, d’enseignants et de parents…. L’objectif premier fut de construire et fortifier le dialogue interculturel entre acteurs de l’éducation du réseau mlfmonde.
(Re)voir les conférences de la première semaine
Lundi 9 Novembre
17 h – conférence – La Discussion à Visée Démocratique et Philosophique, avec Sylvain Connac, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier.
18 h – L’éducation à l’abolition de la peine de mort comme porte d’entrée à l’étude des droits humains avec Raphaël CHENUIL-HAZAN, Directeur général ECPM-Ensemble contre la peine de mort et Laure Boukabza, Responsable programme éducation ECPM
Mardi 10 Novembre
18 h – LeQUOI de neuf dans le monde ? avec Alexandre Balet, enseignant collège d’histoire et géographie, French American School of Puget Sound
19 h – L’éducation à la citoyenneté : un enjeu pour l’égalité et pour les droits humains avec Soad Baba Aïssa, Association pour la mixité, l’égalité et la laïcité, réseau international féministe et laïque
Vendredi 13 Novembre
18 h – session 1 – Travailler la caricature en classe avec Marjorie Decriem, professeure-documentaliste Toronto French School
17 h – Peut-on tout dire sur les réseaux sociaux ? avec Elodie Misrahi, professeure-documentaliste Collège français international de Reus et Marjorie Decriem, professeure-documentaliste Toronto French School
18 h – Le théâtre comme levier pour aborder la citoyenneté avec Jean-Paul Rouvrais et Lucilla Sebastiani (auteur, comédiens et metteurs en scène), Cie l’Embellie Turquoise, Bruno Lombard
19 h – Pour une éducation à la liberté responsable : les perspectives de l’EMC avec Kéren Desmery, chercheuse post-doctoral Ecole pratique des Hautes études, groupe sociétés religions laïcités
19 h – L’EMC dans la classe et dans l’établissement avec Jean-Claude Meunier, Fulgence Atse, Jérôme Le Bars, Ahmed Farouk réseau mlfmonde
Mercredi 18 Novembre
17 h –Communauté Vie scolaire : quelles animations possibles des CVC et CVL sur le thème de la liberté d’expression ? avec Hervé Saint-Mézard, Delphine Regnard, réseau mlfmonde
18 h – Liberté d’expression – Liberté d’opinion et esprit critique avec Marjorie Decriem, professeure-documentaliste Toronto French School
19 h 15 – Les dispositifs coopératifs avec Audrey Bertin, Jérôme Train, réseau mlfmonde
17 h – Liberté d’expression et esprit critique chez Victor Hugo et Jacques Prévert avec Danièle Gasiglia-Laster et Arnaud Laster, président et secrétaire générale de la société des amis de Victor Hugo
18 h – Le conseil coopératif avec Sylvain Connac, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’université Paul-Valéry de Montpellier
21 novembre à 18 h - Citoyenneté numérique au féminin
Avec Clotilde Chauvin, réseau mlfmonde
25 novembre à 17 h - Discours médiatiques sur les objets scientifiques : comment aider les élèves à développer leur esprit critique ?
Session animée par le CLEMI : Elsie Russier, responsable du pôle Labo Formation et Éric Schweitzer, Formateur Images et médias qui présenteront des ressources et des pistes d’exploitation.
Station Dupleix
Pour ce numéro spécial « citoyen » de Station Dupleix, Corinne Bajon est allée à la rencontre de celles et ceux qui vont faire vivre la quinzaine de la citoyenneté sur le Forum pédagogique : – Kéren Desmery, chercheuse post-doctorat Ecole pratique des Hautes études, groupe sociétés religions laïcités – Alexandre Balet, enseignant collège d’histoire et géographie, FASPS – Bruno Lombard, président de la compagnie théâtrale l’Embellie Turquoise