Genèse de l'action

Pendant le confinement, en classe à distance. Projet présenté sur le forum pédagogique mlfmonde en juin 2020.

Objectifs poursuivis

Utilisation du numérique, vision en 3D, démarche d’investigation, collaboration entre les élèves.

Utiliser un outil numérique pour une pédagogie différenciée.

Déroulement de l'action

Le projet a été proposé via Pronote sous la forme d’un défi amusant.

Les applications Mirage Make et Genially permettent cette mise en place. La démarche a été avant tout d’organiser un lien entre les élèves lors du confinement.
Le projet proposé est complètement modifiable et adaptable.

Conditions de réussite de l'action

Pas de difficultés particulières. Les élèves sont curieux d’ouvrir le coffre fort final.

Apports de l'action pour les élèves

Le smartphone comme outil pédagogique. Une ouverture musicale également.

Témoignages des acteurs du projet

Retour des parents d’élèves positifs. Ils ont apprécié la « modernité » du projet.

Liens utiles

Genially

Mirage Make
[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=Egp5T2Y4tNo[/embedyt]

Remarques

Télécharger Mirage Make pour lire les QR Codes

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