Au sein d’espaces d’éducation stimulants, la Mlf s’engage à former des citoyens responsables de la planète. Cet engagement s’appuie sur l’expertise et l’innovation éducatives et pédagogiques de la Mlf.
La Mlf va se saisir plus vigoureusement encore des enjeux planétaires, de nature climatique et de biodiversité, pour déployer une stratégie d’enseignement à la complexité. L’Éducation au développement durable (EDD), la systématisation du label E3D, doit nous permettre de mener ce travail par la mobilisation des savoirs académiques et des compétences des élèves de façon transversale et collective.
En unissant toutes ces orientations, le réseau Mlf s’engage résolument à fournir une éducation de pointe qui prépare nos élèves à être des citoyens de la planète lucides, créatifs, éthiques et optimistes, prêts à façonner un avenir meilleur.
Jean-Marc Merriaux, directeur général
Etablissements labellisés E3D
De nombreux établissements du réseau mlfmonde portent cette labellisation qui comprend trois niveaux : engagement de la démarche, approfondissement, déploiement.
Niveau 1
Cité scolaire, Nahr Ibrahim, Jounieh, Liban
Cité scolaire, MISR Language Schools, Le Caire, Egypte
École Franco-Américaine de Rhode Island, Providence, États-Unis
Cours Lumière, Lomé, Togo
Lycée International Nefertari, Le Caire, Egypte
Lycée International Nefertari, Le Caire, Egypte
Lycée Français International Théodore Monod, Abu Dhabi, Émirats Arabes Unis
Lycée Français International de Dubaï, Dubaï, Émirats Arabes Unis
Lycée français international Charles Perrault, Varna, Bulgarie
Niveau 2
Lycée français international Victor Hugo, Florence, Italie
Cité scolaire Louis Massignon, Casablanca, Maroc
Cité scolaire Paul Pascon, Laâyoune, Maroc
Cité scolaire, Grand Lycée Franco-libanais, Beyrouth, Liban
École Odette du Puigaudeau, Dakla, Maroc
Lycée français international, André Malraux, Rabat, Maroc
Lycée français international de Palma, Espagne
Lycée français international de Castilla y León, Valladolid, Espagne
Lycée Jean Charcot, El Jadida, Maroc
Lycée Francais international de Murcie André Malraux, Molina de Segura, Espagne
Lycée Montaigne, Beit Chabab, Liban
French Immersion School of Washington, Bellevue, États-Unis
Ecole Bilingue de Berkeley, Berkeley, États-Unis
Niveau 3
Cité scolaire, Alphonse Lamartine, Tripoli, Liban
Lycée français international d’Agadir, Maroc
Lycée franco libanais Verdun, Beyrouth, Liban
The Awty International School, Houston, États-Unis
Martine Trusz, Sunnyvale, États-Unis
L’académie de Dijon, partenaire de la Mlf, accompagne les établissements dans leur démarche de labellisation.
Cette démarche École ou Établissement en Démarche globale de Développement Durable permet de mettre en valeur les projets EDD existants et d’en développer de nouveaux en les appuyant sur une politique d’établissement en la matière, et de développer les partenariats notamment avec les acteurs territoriaux.
C’est une composante importante parmi les différentes modalités de renforcement de l’éducation au développement durable qui sont impulsées au niveau national et international.
Les objectifs de développement durable au cœur des enjeux de la semaine européenne du développement durable
