Type de diplôme : certification
Entité de formation : Université du Nouveau-Brunswick (formation), International Baccalaureate (certification)
Personnel cible : enseignants (1er et 2d degrés), conseillers pédagogiques, formateurs
Pré-requis : 3 ans d’enseignement
Volume horaire : 120h
Calendrier de la formation : septembre 2026 – juin 2027
Nombre de places : de 20 à 25
Date limite de candidature : 7 mai 2026
NB : cette certification délivrée par l’IB et reconnue dans les écoles IB, est compatible avec les programmes en vigueur dans les établissements du Réseau mlfmonde. Elle intègre les référentiels “élève” et “enseignant” du plan Mlf2030, et participe ainsi très spécifiquement à son déploiement.
Objectifs
- Approfondir la compréhension de la philosophie et des approches pédagogiques de l’IB afin de les intégrer de manière cohérente dans sa pratique d’enseignement.
- Développer des pratiques d’enseignement fondées sur l’apprentissage conceptuel et l’investigation, ainsi que des compétences en planification et en évaluation dans les cadres des programmes de l’IB.
- Mettre en œuvre les principes de l’IB dans son contexte professionnel, à travers la réflexion guidée, la collaboration entre pairs et l’accompagnement par des enseignants expérimentés.
Contenus
Module 1 : devenir éducateur IB, apprentissage conceptuel, évaluation, planification – niveau 1 (8 semaines, 40h)
8 sessions hebdomadaires de 2h, 3h de travail personnel par semaine
Module 2 : devenir éducateur IB, apprentissage conceptuel, évaluation, planification – niveau 2 (8 semaines, 40h)
8 sessions hebdomadaires de 2h, 3h de travail personnel par semaine
Module 3 : application pratique (8 semaines, 40h)
mise en pratique en classe des apports théoriques, suivi par un éducateur IB expérimenté, participation à une communauté d’apprentissage