Objectifs
(1) Identifier le cadre réglementaire et les 4 missions du PP dans leur articulation
(2) Construire une note de suivi EBEP adaptée aux dispositifs existants
(3) Animer la vie de classe comme espace de cohésion, de prévention et de développement des compétences psychosociales
(4) Conduire un conseil de classe conformément aux procédures de l'établissement
(5) Coordonner les acteurs (CPE, PsyEN, familles, équipe) autour du suivi de l'élève
(6) Articuler les missions d'orientation au niveau de la classe
(7) Construire une progression annuelle cohérente par niveau, de septembre à juin.
Description
Le professeur principal joue un rôle clé dans le parcours scolaire des élèves, en les accompagnant dans leur projet personnel et en coordonnant les différents acteurs éducatifs.
Cette formation aide les enseignants à exercer cette mission en leur fournissant un cadre clair, des outils pratiques et des repères méthodologiques. Elle couvre le suivi des élèves, l'orientation, l'animation de la vie de classe et la préparation des conseils de classe.
Les séances abordent le cadre réglementaire, la création d'outils de suivi, notamment pour les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP), la coordination avec les familles et les partenaires, ainsi que la construction d'une progression annuelle des actions d'orientation. La posture d'accompagnement, visant à aider les élèves à choisir sans décider à leur place, sera également travaillée.
La formation combine apports méthodologiques, études de cas, mises en situation et ateliers de conception. Les participants repartent avec des supports directement utilisables.
À l'issue du parcours, les participants exercent leur mission de professeur principal afin d'accompagner les élèves dans la construction de leur parcours d'orientation : ils mobilisent le cadre réglementaire, conduisent le suivi individualisé des élèves (dont les EBEP), animent la vie de classe comme levier éducatif, assurent la coordination avec l’équipe pédagogique et les familles, et accompagnent l’orientation des élèves de la 4ᵉ à la 1ᵒʳᵉ.
Lieu / modalité
En présentiel, au Lycée international Jean Mermoz, à Cocody
Dates, heures, durée
Dates en présentiel, au CDP :
Jeudi 10 septembre 2026, de 13h30 à 16h30
Vendredi 16 octobre 2026, de 13h30 à 16h30
Vendredi 4 décembre 2026, de 13h30 à 16h30
Modalités d'inscription
Pour vous inscrire, rien de plus simple :
- Si vous faites partie du réseau MLCI, rapprochez-vous de votre direction.
- Si vous venez d'un établissement extérieur au réseau MLCI, écrivez-nous à l'adresse suivante : abidjan@cdp.mlfmonde.org
Formateur(s)
Laureline DU PLESSIS D'ARGENTRÉ
Laureline DU PLESSIS D'ARGENTRÉ est diplômée de l'IEP et de l'IAE de Lille en 2006. Elle a obtenu le CAPES de Lettres Modernes en 2014. Affectée à sa demande en enseignement prioritaire (REP et REP+) de 2016 à 2024, elle a également effectué des missions de formatrice, notamment en gestion du conflit, pour l'académie de Rennes dès 2021.