Objectifs
4 sessions pour développer les compétences orales en Histoire-Géographie et EMC au secondaire. Ce parcours vise à accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des programmes d'EMC et l'appropriation des compétences orales. À travers la découverte de pratiques renouvelées (débats, jeux de rôle, discours), les participants apprendront à intégrer l'oral au cœur de leur programmation annuelle. L'objectif est double : favoriser la mise en activité de tous les élèves par la différenciation pédagogique, et utiliser l'oral comme un levier d'ancrage des notions et des compétences.
Description
Session 1 : ritualiser l'oral en classe pour transmettre
Session 2 : raconter et expliquer via l'oral (outils IA)
Session 3 : débats et jeux de rôles
Session 4 : évaluer l'oral pour accompagner et faire progresser
Lieu / modalité
4 sessions d'1 heure à distance
Dates, heures, durée
Mercredi 11/11,18/11, 25/11, 02/12 à 17h heure France
Modalités d'inscription
Inscription par les directions via le formulaire ci-dessous.
Inscription en ligne à venir
Formateur(s)
Amar Boumediene
Amar Boumediene est enseignant titulaire d’Histoire, Géographie et EMC . Après avoir enseigné en France, en Tunisie et aux États-Unis, il poursuit aujourd’hui son parcours à l’international au Lycée Français de Hong Kong et au sein du réseau mlfmonde.
Titulaire d’un Master en Ingénierie de la formation obtenu en 2023, il a été membre des cellules de formation dans ses précédents établissements, référent EFE3D et accompagnateur pédagogique pour les enseignants néo-recrutés.
En 2023-2024, il a animé la communauté d’apprentissage MLF "Enseigner avec le jeu", et depuis 2024, il conçoit et anime des parcours de formation pour les établissements du réseau mlfmonde.
Ses travaux pédagogiques et didactiques portent sur la ludopédagogie, l’intégration du numérique (intelligence artificielle, réalité augmentée), la pédagogie de projet, la lutte contre le harcèlement scolaire et les discriminations, ainsi que sur les enjeux liés au développement durable.