Objectifs
- Distinguer les notions de différenciation pédagogique et d'inclusion scolaire.
- Décrire les valeurs et fondements de la pédagogie inclusive.
- Analyser les besoins d'accessibilité des apprenants au moment de la préparation de classe (compétence cœur de cible).
- Identifier des pistes pour mettre en œuvre la pédagogie inclusive
Description
1. Définir les enjeux, présenter les principes fondamentaux découvrir des méthodes, outils, ressources. Analyser des situations.
2. Ateliers pratiques, conception d'outils
3. Retour d'expériences
Lieu / modalité
En présence, au Lycée international Jean-Mermoz, Cocody
Dates, heures, durée
Le 1er décembre 2025, de 8h à 15h30
Le 8 décembre 2025, de 8h à 12h
Modalités d'inscription
Pour vous inscrire,
- Si vous êtes du réseau MLCI, contactez votre direction.
- Si vous êtes d'un établissement extérieur au réseau MLCI, contactez-nous à l'adresse suivante : abidjan@cdp.mlfmonde.org
Formateur(s)
Eve GEMMINGER
Avec plus de 20 ans d’expérience dans l’enseignement primaire et dans la direction d’école, Eve Gemminger a rejoint le réseau mlfmonde en 2021. Engagée dans une démarche de réflexion continue sur ses pratiques, elle s’intéresse particulièrement à l’évaluation au service des apprentissages, à l’intégration du numérique en classe, ainsi qu’à l’évolution des gestes professionnels.
Marquée par un parcours personnel plurilingue, elle place la diversité linguistique et culturelle au cœur de son approche pédagogique.
 
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