Objectifs
Analyser les enjeux de la planification et de la scénarisation dans l'enseignement.
Élaborer des progressions cohérentes et adaptées aux cycles.
Favoriser la différenciation et l'engagement des élèves.
Construire une séquence pédagogique complète intégrant objectifs, activités différenciées et modalités d'évaluation formative.
Appliquer des stratégies de scénarisation adaptées aux disciplines et aux profils des élèves.
Description
1. Introduction à la planification et à la scénarisation : les fondamentaux
2. Ateliers pratiques et outils et ressources pour la planification et la scénarisation
3. Échanges et retours d'expérience - Synthèse et accompagnement
Lieu / modalité
En présence, au Lycée international Jean-Mermoz, Cocody
Dates, heures, durée
Le 9 octobre 2025, de 8h à 12 et de 13h30 à 15h30
Le 10 octobre 2025, de 8h à 12
Modalités d'inscription
Pour vous inscrire,
- Si vous êtes du réseau MLCI, contactez votre direction.
- Si vous êtes d'un établissement extérieur au réseau MLCI, contactez-nous à l'adresse suivante : abidjan@cdp.mlfmonde.org
Formateurs
Lidia Jiménez
Nathalie Augusto
Originaire de l’académie d’Aix-Marseille, Nathalie a exercé tour à tour en tant qu’enseignante, directrice et conseillère pédagogique en France et à l’international (réseaux AEFE et mlfmonde).
Spécialisée dans l’accompagnement des pratiques de classe, elle s’appuie sur des principes de clarté cognitive, d’explicitation et d’exigence pour tous. Son objectif : outiller les enseignants pour garantir à chaque élève un accès clair et structuré aux apprentissages, dans un cadre rigoureux et bienveillant.