Objectifs
4 sessions pour élaborer des projets STIAM qui placeront les élèves en position de développer des compétences dans les cinq domaines d'apprentissage. Le parcours propose des pistes ludiques et concrètes pour guider les scientifiques en herbe dans des activités d'observation, de manipulation et d'expérimentation :
- repenser l'aménagement de la salle de classe pour mieux répondre aux attentes des projets STIAM,
- planifier et mener les projets en classe,
- choisir des outils d'évaluation qui répondent au développement des compétences chez les élèves.
Description
Session 1 : qu'est-ce qu'un projet STIAM ?
Session 2 : stratégies d'enseignement des STIAM
Session 3 : conception et mise en œuvre d'activités STIAM
Session 4 : évaluation des pratiques STIAM et engagement des élèves
Lieu / modalité
4 sessions d'1 heure à distance
Dates, heures, durée
mi septembre - mi octobre (dates et horaires définis en septembre)
Modalités d'inscription
Inscription par les directions via le formulaire ci-dessous.