Objectifs
4 sessions pour explorer les moyens de développer, chez les élèves, un regard réflexif sur la langue et favoriser l'enrichissement des compétences langagières en français.
Description
Session 1 : intégrer l'enseignement de la langue à un projet d'apprentissage
Session 2 : s'appuyer sur les productions (orales et écrites) des élèves pour enseigner la grammaire
Session 3 : favoriser le tressage des compétences linguistiques et langagières
Session 4 : cultiver le plaisir de jouer avec la langue
Lieu / modalité
4 sessions d'1 heure à distance
Dates, heures, durée
mardi 13/01, 20/01, 27/01, 03/02
de 17h30 à 18h30 (heure France)
Modalités d'inscription
Inscription par les directions via le formulaire ci-dessous.
Formateur(s)
Rima Mobayed
Rima Mobayed est professeur de Lettres au Lycée franco-libanais Alphonse de Lamartine. Titulaire d'un Master en Langue et Littérature françaises et d'un DU en ingénierie de la formation, elle anime des ateliers de formation qui portent sur la pédagogie de projet, les technologies éducatives et la didactique du français. Blogueuse sur Mondoblog (la plateforme des blogueurs francophones de rfi), elle est lauréate de plusieurs concours d'écriture créative : Plumes des Monts d'Or (2014) et Premio Energheia (2015). Elle est également secrétaire générale adjointe de l'Association Nationale des Enseignants de Français du Liban.