Objectifs
4 sessions pour comprendre les enjeux et mettre en pratique l'IA en classe de façon raisonnée et intelligente, mettre en œuvre et à profit l'esprit critique des élèves et des enseignants sur le thème de l'IA.
Description
Session 1 : IA et langage, l'IA pense-t-elle? Comment parler à l'IA? (l'enjeu du prompt)
Session 2 : IA et citoyenneté, quel enjeu collectif et éducatif?
Session 3 : IA et information (deepfake, manipulation, accélération)
Session 4 : l'esprit critique et l'IA, bien penser et utiliser l'IA
Lieu / modalité
4 sessions d'1 heure à distance
Dates, heures, durée
mercredi 19/11, 26/11, 03/12, 10/12
18h (heure France)
Modalités d'inscription
Inscription par les directions via le formulaire ci-dessous.
Formateurs
Marjorie Decriem
Marjorie Decriem est conseillère pédagogique sur le réseau Mlf America pour le 1er et le 2d degrés. Professeur documentaliste en poste en Amérique du Nord depuis une douzaine d’années, elle est titulaire d’un Master 2 sur l’Education aux Médias et à l'Information (EMI), elle s’intéresse particulièrement au développement de l'esprit critique chez les élèves, via notamment les parcours citoyens et EMI, et par extension les projets culturels et les ateliers de pratique philosophique. Elle écume les réseaux sociaux sous le nom de @laprofdocrock.
Nicolas Léger
Nicolas Léger est enseignant de Philosophie, HLP et Lettres Modernes au lycée Victor Hugo de Florence ; il assure l'accompagnement des néo-recrutés de son établissement dans les disciplines humanistes. Il s'intéresse tout particulièrement aux enjeux humanistes du numérique. Il a porté en 2023-2024 la communauté IA Mlf. Également enseignant de SNT, il a organisé "Novembre Numérique" dans son établissement et le projet inter-établissements "I.A Horizons" (cycle de conférences et production de ressources). En partenariat avec l'Institut Français de Florence, il a assuré plusieurs formations sur la didactique de l'image et sur l'interdisciplinarité entre Littérature et Histoire dans le cadre. Il est membre du comité de rédaction de la revue Esprit.
 
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