Objectifs
4 sessions pour explorer et structurer le programme d'algorithmique du cycle 3 à la terminale, tout en découvrant des outils de programmation par blocs (comme Scratch ou Blockly) et en s'initiant à Python.
Description
Session 1 : centilation des attendus de programmation de la 6e à la Terminale et exemples d‘évaluation de fin de cycle (DNB et bac)
Session 2 : programmation par blocs au collège
Session 3 : programmation Python au lycée
Session 4 : atelier de programmation (blocs et Python) et place de l'évaluation dans nos classes
Lieu / modalité
4 sessions d'1 heure à distance
Dates, heures, durée
mercredi 5/11, 12/11, 19/11, 26/11
17h heure France
Modalités d'inscription
Inscription par les directions via le formulaire ci-dessous.
Formateurs
Emmanuelle Acker
Emmanuelle Acker est enseignante de Mathématiques, responsable du département de mathématiques (sections française et américaine) et de la section française au lycée français de Los Angeles (États-Unis). Agrégée dans sa discipline, elle a porté la communauté d'apprentissage mathématiques Mlf en mettant notamment en avant la pédagogie de projet et la ludification des apprentissages, prenant soin d'adapter ses apports aux petites classes comme aux programmes les plus pointus et les plus exigeants (spécialité mathématiques en particulier).