Évaluer et faire évoluer la production d’écrit au collège
Programme
Session 1 : la production écrite : une activité cognitive complexe
Session 2 : évaluer la production écrite : évaluation normative, sommative ou formative ?
Session 3 : des situations d’écriture (et de réécriture) pour la classe
Session 4 : faire écrire ses élèves à l’ère du numérique
Dates des sessions
> 14 Janvier > 21 Janvier> 28 Janvier > 04 Février
Mardi 17h30-18h30
Le parcours est complet. Ce formulaire est à disposition pour demander une duplication.
Formatrice
Rima Mobayed est professeur de Lettres au Lycée franco-libanais Alphonse de Lamartine. Titulaire d’un Master en Langue et Littérature françaises et d’un DU en ingénierie de la formation, elle anime des ateliers de formation qui portent sur la pédagogie de projet, les technologies éducatives et la didactique du français. Blogueuse sur Mondoblog (la plateforme des blogueurs francophones de rfi), elle est lauréate de plusieurs concours d’écriture créative : Plumes des Monts d’Or (2014) et Premio Energheia (2015). Elle est également secrétaire générale adjointe de l’Association Nationale des Enseignants de Français du Liban.