Lycée Français de Bakou – LFB
Niveaux d'enseignement
De la toute petite section de maternelle à la terminale
Niveaux homologués
De la toute petite section de maternelle à la seconde
Nombre d'élèves
206
Langues enseignées
Anglais, Russe, Langue Azerbaïdjanaise
Examens préparés
Diplôme national du brevet, Epreuves anticipées du baccalauréat français, Baccalauréat français
Date de création
2013
Date d'entrée dans le réseau
2013
Chef d'établissement
Richard BARBÉ
Transport scolaire
oui
Restauration scolaire
oui
Le Lycée Français de Bakou a vu le jour en septembre 2013.
Il a été créé à l’initiative de Mme Mehridan ALIYEVA première dame de la République d’Azerbaïdjan.
Un partenariat entre L’Azerbaïdjan et la France a pris place : la Mission Laïque Française (MLF), la Fondation Heydar ALIYEV représentée par sa Présidente, Mme ALIYEVA, le ministère de la Science et de l’Education de la République d’Azerbaïdjan et de la Compagnie Nationale de Pétrole de la République d’Azerbaïdjan (SOCAR).
Trois documents scellent les termes de ce partenariat :
L’accord entre les deux gouvernements du 7 novembre 2011
La convention de prestation de service du 4 juin 2013
Le contrat d’alliance et de coopération du 8 juillet 2013
Le Lycée Français de Bakou est la seule « école » Française d’Azerbaïdjan et il occupe une place majeure dans le paysage éducatif du pays du fait de l’excellence de son enseignement et de ses valeurs.
Il est associé à l’ouverture vers le monde grâce au réseau MLF et aux partenariats avec l’Université Franco Azerbaïdjanaise (UFAZ), L’Institut Français d’Azerbaïdjan (IFA), L’Agence Française de Développement (AFD) et Campus France Azerbaïdjan.
Depuis son ouverture, le Lycée Français de Bakou est inscrit dans les exigences de l’homologation et son enseignement est conforme à la loi Française. Il aussi conforme aux exigences de l’Education Azerbaïdjanaise et permet ainsi aux élèves nationaux d’être dans un double cursus scolaire.
À la rentrée scolaire 2013, le LFB est homologué sur l’ensemble des classes.
Il s’inscrit également , à partir de cette année, dans une double culture (apprentissage de la langue locale pour tous les élèves de la maternelle au CM2) : 2 culture et 3 ou 4 langues