Mission laïque française

Lycée français international de Varna Charles Perrault

Établissement partenaire
Bulgarie |  Varna +01h
Lycée français international de Varna Charles Perrault

Niveaux d'enseignement

De la petite section à la terminale
CNED de la 1re à la terminale

Niveaux homologués

Primaire, collège et seconde

Nombre d'élèves

253

Langues enseignées

Anglais, Espagnol, Bulgare

Examens préparés

Diplôme national du brevet
Baccalauréat général
Spécialités : Mathématiques, Sciences Physique, SVT, HGSP, SES et option Mathématiques expertes
Diplômes nationaux
Certifications en langues : français (DELF/DALF), anglais (Longman)

Particularités

parcours bi-diplômant (français et bulgare)

Date de création

2009

Date d'entrée dans le réseau

2009

Chef d'établissement

Pierre Chapeyron


Transport scolaire

oui

Restauration scolaire

oui

Le Lycée Français International de Varna propose un enseignement conforme aux orientations et aux programmes de l’Éducation nationale française depuis sa création, le 9 septembre 2009. Soutenue par les autorités françaises, la Mission laïque française et plusieurs entreprises installées dans le secteur de Varna, l’école connait depuis une expansion rapide.

Les axes prioritaires du projet d’établissement restent la réussite de tous les élèves (maîtrise de la langue française, suivi individuel de l’élève dès la petite section, etc.) et la maîtrise de deux cultures (bulgare et française) et trois langues (français, bulgare et anglais).

Dans toutes les classes, des cours de bulgare sont dispensés, garantissant la continuité de l’apprentissage de la langue maternelle pour les enfants bulgares et une ouverture sur le pays d’accueil pour les autres.

Les élèves bénéficient de cours d’anglais à partir du CP. L’apprentissage de l’espagnol débute en classe de cinquième.

L’école propose également plusieurs services complémentaires : transport scolaire, aide aux devoirs, ateliers éducatifs après la classe et restauration scolaire.

L’équipe d’animation propose des activités lors des temps périscolaires mais également, pendant les vacances, sous forme d’un centre de loisirs sans hébergement.