Mission laïque française

Le Numérique au service de l’éducation inclusive

Les ressources et outils numériques peuvent rendre de précieux services aux enseignant.es et aux élèves, à leurs parents, et à la communauté éducative dans son ensemble. Ils peuvent leur permettre  d'entrer dans des apprentissages, de varier les modalités de travail, d'adapter l'environnement de travail, d'enrichir les documents de travail...

Colloque Mlf x AEFE : une école pour tous ?

Le colloque du 22 novembre 2020 de l'Observatoire des besoins éducatifs particuliers a permis de faire un état des lieux de l'avancement des établissements dans l'inclusion scolaire.

Des documents pédagogiques accessibles : comment faire ?

Comment faire en sorte que les documents pédagogiques soient "accessibles" à chaque élève ? Quelques principes simples.

L'approche pédagogique inclusive

L'approche pédagogique inclusive repose sur quelques piliers essentiels à connaitre.

Des webinaires pour mettre en œuvre l'inclusion scolaire

Cinq wébinaires ont eu lieu pendant les Rencontres numériques de 2021 : un dispositif pédagogique inclusif pour l’acquisition de concepts mathématiques et algorithmiques ; répondre à l’hétérogénéité des classes grâce à la Conception Universelle des Apprentissages ; numérique et élèves en difficulté au premier degré ; comment l’Intelligence Artificielle peut aider à personnaliser les apprentissages en cycle 2 ? ; entre distanciel et présentiel, comment construire l’autonomie pour tous les élèves ?