2025

• Décembre Décembre 1

  Jeudi 11

  11/12/25 → 12/12/25 Accompagner les élèves vers la maîtrise de l’oral, du collège au Grand Oral

2026

• Janvier Janvier 13

  Mercredi 07	07/01/26 → 28/01/26 Mettre en œuvre la différenciation pédagogique, cycles 2 et 3 À distance COMPLÈTE
  	07/01/26 → 28/01/26 Résoudre des problèmes au cycle 3 À distance COMPLÈTE
  Lundi 12	12/01/26 → 02/02/26 Introduction à la neuroéducation À distance COMPLÈTE
  	12/01/26 → 02/02/26 Enseigner les SVT avec l'IA À distance COMPLÈTE
  Mardi 13	13/01/26 → 03/02/26 Repenser l’étude de la langue en français au collège À distance COMPLÈTE
  	13/01/26 → 03/02/26 Profdoc : recherche, STIAM et culture scientifique À distance 8 places restantes
  	13/01/26 → 03/02/26 Enseigner en langue étrangère : la DNL À distance COMPLÈTE
  Mercredi 14	14/01/26 → 04/02/26 Mathématiques : enseigner l'algèbre au collège autrement À distance 1 place restante
  	14/01/26 → 04/02/26 Evaluer les épreuves de philosophie et d'HLP au baccalauréat À distance 19 places restantes
  	14/01/26 → 04/02/26 Compétences psychosociales et connaissance de soi À distance COMPLÈTE
  Jeudi 15	15/01/26 → 05/02/26 Mener un projet STIAM avec l'IA À distance 3 places restantes
  	15/01/26 → 05/02/26 L'IA, l'EMI et l'esprit critique À distance COMPLÈTE
  Mercredi 21	21/01/26 → 11/02/26 Enseigner l'histoire géographie avec l'IA À distance COMPLÈTE

• Février Février 1

  Mardi 10

  10/02/26 → 03/03/26 Profdoc : enseigner l'Education aux médias à l'heure de l'IA (SPME) À distance COMPLÈTE

• Avril Avril 3

  Mardi 14	14/04/26 → 15/04/26 Les mathématiques à la maternelle sous l'angle du plurilinguisme
  Jeudi 23	23/04/26 → 24/04/26 Pédagogies actives pour enseigner en anglais
  Mardi 28	28/04/26 → 29/04/26 Conception Universelle des Apprentissages et évaluation inclusive : valoriser les parcours pluriels des élèves

• Mai Mai 1

  Jeudi 07

  07/05/26 → 08/05/26 Prendre en compte les émotions des élèves : l'Intelligence Émotionnelle au service de l'éducation