L’IA est désormais omniprésente dans nos vies et fait l’objet de nombres d’espoirs et de craintes. C’est le propre de toute technologie occasionnant de profondes ruptures (souvenons-nous d’internet ou des smartphones !). L’incertitude est un moment favorable et enthousiasmant où tous les citoyens peuvent, doués de leurs expériences, contribuer au monde de demain. Edgar Morin ne dit pas autre chose quand il nous rappelle dans un entretien qu’à notre époque  “nous essayons de nous entourer d’un maximum de certitudes, mais vivre, c’est naviguer dans une mer d’incertitudes, à travers des îlots et des archipels de certitudes sur lesquels on se ravitaille”. 

Développeurs d’IA, philosophes, scientifiques, écrivains et enseignants comme élèves ont donc tous leur mot à dire.

C’est pourquoi cette communauté d’apprentissage dédiée à l’IA s’attachera à la considérer comme un objet de réflexion collective et de dialogue  à partir de la diversité de nos connaissances, cultures et expériences – avant d’en faire un simple outil. 

Les fondements de l’IA trouvent leurs racines dans des imaginaires et des visions singulières de l’homme et du monde. En les recherchant à travers notre patrimoine culturel et philosophique, nombre de démystifications seront possibles et peut-être même la possibilité d’entretenir un rapport prudent et pertinent à ces nouvelles technologies se fera jour. L’émergence de l’IA est l’opportunité passionnante de revenir à des questions fondamentales et parfois mises de côté. Plus que jamais, l’avenir sera à ceux qui le penseront collectivement car nul ne sait véritablement de quoi il sera fait au regard de ces avancées technologiques. 

Comment aborder le bouleversement de l’IA avec curiosité, rationalité et lucidité dans les classes ? Quelles conséquences prévoir sur le rôle et l’organisation de l’éducation, et plus globalement sur nos sociétés de demain ? Que sera un élève ou un enseignant à l’âge de l’IA?

Sur le Forum pédagogique, notre plateforme de formation entre pairs, 5 rendez-vous en ligne sont ouverts à tous de novembre 2023 à mai 2024, animés par Nicolas Léger, enseignant de philosophie et de SNT au Lycée Victor Hugo de Florence , pour explorer les réponses à donner à ces interrogations. 

Cette communauté dédiée à l’IA se propose notamment de : 

• envisager les enjeux de transformation de l’IA en s’appuyant sur les humanités, la littérature et le cinéma, et dans une approche interdisciplinaire,  
• produire et mutualiser des documents pédagogiques pour aborder en classe l’IA avec les élèves,
• favoriser la mise en place de projets en réseau dédiés aux enjeux de l’IA auprès des élèves.

Aucun savoir préalable sur l’IA n’est requis pour participer à la réflexion commune !

Pour s’inscrire à la communauté, il suffit de : 

• demander une création de compte sur le Forum pédagogique s’il n’existe pas encore, 
• se connecter sur cette page avec identifiant et mot de passe, 
• parcourir dans le catalogue les communautés d’apprentissage ou se rendre directement sur ce lien,
• cliquer sur “Je découvre” puis “S’inscrire”. 

Tous les personnels du réseau mlfmonde peuvent se créer un compte sur le Forum pédagogique.