À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, Jean-Marc Merriaux, directeur général du Réseau mlfmonde, adresse un message à l’ensemble de la communauté éducative du réseau à travers le monde : élèves, parents, enseignants et personnels. 

Une rentrée placée sous le signe de l’accélération et du déploiement du plan stratégique Mlf 2030, avec une ambition collective : poursuivre la construction d’un modèle éducatif français international.

« Nous voulons construire, avec l’ensemble de nos communautés éducatives, un véritable modèle éducatif français international, reconnu pour son excellence académique, son ouverture culturelle, son plurilinguisme, sa capacité d’innovation et sa volonté de former des jeunes éclairés, libres, responsables et engagés. »

À l’occasion de la rentrée scolaire, Christian Masset, président, et Jean-Marc Merriaux, directeur général du Réseau mlfmonde, se sont rendus au Liban pour rencontrer les équipes et les communautés éducatives des établissements scolaires du réseau dans la région.

Cette visite officielle témoigne de l’engagement et de la solidarité sans faille de la Mlf envers les personnels et les familles qui, par leur mobilisation, leur courage et leur attachement à nos établissements, les font vivre et ont assuré la continuité de leur mission éducative, y compris dans les périodes difficiles. Être présents aux côtés des établissements, les accompagner dans leurs projets et construire avec eux l’avenir.

Au cours de ce déplacement, la délégation s’est rendue au Lycée Franco-Libanais Verdun, au Grand Lycée Franco-Libanais de Beyrouth, au Lycée Franco-Libanais Habbouche-Nabatieh, au Lycée Franco-Libanais Nahr Ibrahim et au Lycée Alphonse de Lamartine à Tripoli.

L’Institut des Sciences de l’Éducation (ISE) de l’UM6P, en partenariat avec le Réseau mlfmonde Maroc, lance le Master Exécutif Formation des enseignants K-12. Cette nouvelle formation s’adresse aux professionnels de l’éducation souhaitant approfondir leurs compétences et faire évoluer leurs pratiques. Elle associe pédagogie, didactique, évaluation des apprentissages, inclusion, numérique, intelligence artificielle et leadership pédagogique, avec une place importante accordée à la mise en pratique au sein d’établissements partenaires.
D’une durée de 12 à 15 mois, le programme s’organise autour de trois certificats, complétés par un projet de recherche appliquée. Possibilité de financement intégral du Master et de recrutements au sein du Réseau mlfmonde Maroc à la rentrée 2027.

Jean Marc Merriaux, directeur général du Réseau mlfmonde, et Maryse Chretien, présidente nationale de l’AGEEM – Association Générale des Enseignants, ont signé une convention de partenariat, en présence de Stephanie Barrau, Brigitte Courbet Manet, Josep González et Nicolas Veillet.

Cette convention formalise un engagement partagé en faveur d’une école maternelle de qualité, formatrice de citoyens éclairés, et reconnaît l’importance de développer, dès l’école maternelle, les compétences cognitives, émotionnelles et sociales des élèves.

Elle fixe un cadre de coopération pour mutualiser des ressources et développer des actions communes, notamment autour du développement professionnel des enseignants. Pour le Réseau mlfmonde, cette coopération s’inscrit dans les orientations du plan Mlf 2030.

« Comment penser les affichages dans une classe plurilingue ?  » À découvrir dans ce nouvel épisode de La Minute pédagogique du Réseau mlfmonde ! Dans les établissements du réseau, les élèves évoluent au quotidien entre plusieurs langues et plusieurs cultures. L’affichage en classe peut alors jouer différents rôles : troisième enseignant, élément décoratif ou véritable outil d’apprentissage.
À chaque objectif, son affichage ! À vous de choisir la modalité la plus adaptée à vos objectifs.
Découvrez également tous les épisodes de La Minute pédagogique.

Partenaire de Ludovia #23, le Réseau mlfmonde a partagé sa vision du numérique éducatif et de la place de l’intelligence artificielle dans l’éducation. Lors de sa conférence, Mathieu Bartozzi, responsable de la stratégie numérique et de l’IA du Réseau mlfmonde, a présenté les travaux engagés par le réseau autour d’une question essentielle : comment intégrer l’IA dans les pratiques éducatives sans qu’elle se substitue au travail cognitif de l’élève ?

Une réflexion qui s’inscrit dans l’ambition portée par Jean-Marc Merriaux, directeur général : proposer des outils spécifiquement conçus pour les métiers de l’éducation, respectueux de la sécurité des données et capables d’accompagner les équipes dans leurs missions quotidiennes.

Cette stratégie se concrétise dès 2026-2027 avec le déploiement progressif de l’assistant IA Mlfmonde, la généralisation du projet IOTA, mené en partenariat avec 42 Paris, et la poursuite du développement des compétences numériques des personnels avec Pix Mlf 2030.

75 ans, 75 voix ! À l’occasion de son 75e anniversaire, le Lycée Franco-Libanais Verdun donne la parole à celles et ceux qui font vivre l’établissement au quotidien : élèves, enseignants, personnels, équipes administratives, agents et direction. Réunis autour d’un même anniversaire, 75 membres de la communauté scolaire témoignent, partagent leurs souvenirs, leurs regards et leurs messages pour célébrer 75 ans d’histoire, de transmission et de liens.