Partenaire de Ludovia #23, le Réseau mlfmonde a participé à cette nouvelle édition du 24 au 27 août 2026 à Ax-les-Thermes, rendez-vous incontournable des acteurs du numérique éducatif. Placée sous le thème « Intelligences artificielles & datas en classe et pour les établissements », cette édition a offert l’occasion de partager les réflexions et les réalisations du réseau à l’international autour de la transformation numérique et de l’intelligence artificielle au service de l’éducation.

Une stratégie numérique, pilier de la transformation, au service de la pédagogie, de la formation des enseignants et de la réussite des élèves

« L’année dernière, nous avons posé les fondations de notre stratégie en matière d’intelligence artificielle. Cette année, nous franchirons une nouvelle étape avec le déploiement progressif de notre assistant d’intelligence artificielle auprès des personnels du réseau.

Notre ambition est claire : proposer des outils spécifiquement conçus pour les métiers de l’éducation, respectueux de la sécurité des données et capables d’accompagner les équipes dans leurs missions quotidiennes.

Dans un second temps, nous développerons également des usages pédagogiques de l’intelligence artificielle en classe, toujours sous la responsabilité des enseignants, afin d’en faire un véritable levier d’apprentissage et de développement de la culture numérique de nos élèves. » Jean-Marc Merriaux, directeur général du Réseau mlfmonde

L’année scolaire 2025-2026 a constitué une étape structurante. Le réseau a posé les fondations de sa stratégie en matière d’intelligence artificielle avec la mise en place d’une architecture sécurisée, d’un cadre de gouvernance, le développement d’un assistant conversationnel contextualisé et les premières actions de formation destinées aux équipes.

L’année 2026-2027 marquera celle du déploiement. L’assistant IA « Mlfmonde » est progressivement mis à disposition des personnels du réseau afin de les accompagner dans leurs missions quotidiennes. Développé selon une approche métier, il s’appuie sur un contexte documentaire propre au Réseau mlfmonde et sur une gouvernance garantissant la sécurité des données, offrant ainsi une réponse adaptée aux besoins spécifiques des établissements.

Cette dynamique se poursuit également dans le domaine pédagogique. Après une première année d’expérimentation, le projet IOTA, mené en partenariat avec 42, sera généralisé à l’ensemble des établissements en pleine responsabilité et proposé aux établissements partenaires ainsi qu’aux écoles d’entreprise. En 2025-2026, onze classes de CM1 et de CM2 ont participé à cette expérimentation, permettant aux élèves de développer leurs premières compétences en éducation au numérique et à l’intelligence artificielle.

Le développement des compétences numériques des personnels constitue également un axe majeur de cette stratégie. Plus de 500 collaborateurs ont participé en 2025-2026 au diagnostic et au parcours d’autoformation Pix Mlf 2030. Ce dispositif est progressivement étendu à l’ensemble des personnels du réseau afin d’accompagner la montée en compétences de chacun dans les usages du numérique.

Bilan de l’expérimentation

Enfin, cette feuille de route se poursuit par un renforcement de l’interopérabilité des plateformes numériques afin de fluidifier les parcours utilisateurs, de mieux valoriser les données éducatives et de proposer des services toujours plus intégrés, dans un cadre sécurisé, responsable et conforme aux ambitions du plan Mlf 2030.

Programme et présence du Réseau mlfmonde à Ludovia

Jean-Marc Merriaux, directeur général, a pris part au tour inaugural des espaces aux côtés, notamment, de M. Guy Cirla, président de Ludovia, de Mme Christine Téqui, présidente du Conseil départemental de l’Ariège, de M. Kamel Chibli, vice-président de la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, de M. Bernard Giry, DGA Éducation de la Région Île-de-France, de Mme Anne Philipson, directrice territoriale de Réseau Canopé Occitanie ainsi que des élus locaux.

Le Réseau mlfmonde a été présent à la table ronde consacrée au thème “Intelligences artificielles & datas en classe et pour les établissements”, animée par Éric Fourcaud, Ludomag. Elle a réuni des représentants des collectivités, de l’Éducation nationale et des principaux acteurs du numérique éducatif.

D’autres experts du Réseau mlfmonde sont également intervenu au cours de ces trois journées. Mathieu Bartozzi, responsable de la stratégie numérique et de l’IA, a présenté les travaux engagés par le réseau ainsi que les perspectives de développement autour d’une IA contextualisée, sécurisée et au service des métiers de l’éducation (à partir de 36’55). Jean-Marc Merriaux a apporté son regard et son témoignage à l’issue de cette présentation (à partir de 1:40).

« Le bon usage de l’IA n’est peut-être pas celui qui permet à l’élève de réussir avec elle, mais celui qui le rend capable de réussir lorsqu’on la retire. L’enjeu n’est donc pas simplement de savoir si l’IA améliore la performance immédiate. Il est de déterminer si elle soutient réellement l’apprentissage ou si elle se substitue au travail cognitif que l’élève devait apprendre à réaliser. C’est cette frontière entre étayage et substitution que l’École doit aujourd’hui apprendre à définir. » Mathieu Bartozzi

Marie Soulié, experte en ingénierie pédagogique, a partagé son expertise sur les usages pédagogiques du numérique et de l’intelligence artificielle en classe.

Sarah Rémy, proviseure adjointe du Lycée français international Louis-Massignon Casa Anfa, Casablanca, a animé un atelier intitulé « Structurer un curriculum en STIAM : articulation entre pratiques de classe et pilotage à partir d’un dispositif de robotique éducative ».

Jean-Marc Merriaux et Marie Soulié ont participé à un PechaKucha, un format court et rythmé pour partager, en quelques minutes, leur regard autour des transformations du numérique et de l’intelligence artificielle en éducation.

Dans le cadre de cette 23e édition, le partenariat entre le Réseau mlfmonde et Ludovia s’est concrétisé également par la signature d’une convention entre Jean-Marc Merriaux, directeur général du Réseau mlfmonde, et Guy Cirla, président de Ludovia. Cette convention vient officialiser la collaboration entre ces deux acteurs autour d’enjeux communs liés au numérique éducatif et à l’innovation.