Alumni des établissements du Réseau mlfmonde : des parcours qui inspirent
Le Réseau mlfmonde met en lumière les parcours internationaux riches d’expériences de celles et ceux qui, après avoir grandi dans ses établissements à travers le monde, portent aujourd’hui ses valeurs dans leurs parcours professionnels et leurs engagements personnels.
Une série de vidéos témoignages et de portraits pour raconter des parcours singuliers, des aspirations professionnelles diverses et montrer comment chacun et chacune construit son chemin à partir des valeurs et compétences acquises tout au long de leur scolarité.
Découvrez à présent les parcours d’Emma et de Jean-Louis. D’autres à venir prochainement.
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FOCUS
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L’International School of Boston accueille les directeurs et leadeurs pédagogiques du Réseau mlfmonde
Du 29 avril au 1er mai, les directeurs et leaders pédagogiques du Réseau mlfmonde America se sont réunis à l’International School of Boston autour du thème « Unlocking pathways to learning / Ouvrir les voies de l’apprentissage ». Ces rencontres ont permis de réfléchir aux orientations stratégiques du Réseau mlfmonde et au déploiement de Mlf 2030 vers une citoyenneté mondiale. Temps d’inspiration, partage de pratiques et valorisation des établissements ont également rythmé ces journées, marquées par la présentation de l’offre de formation 2026-2027 adaptée aux besoins des écoles.
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INFOS DU RÉSEAU
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La Minute Pédagogique : les différentes approches en pédagogie active, approche co-active
« Les différentes approches en pédagogie active : approche co-active » est à découvrir dans ce nouvel épisode de La Minute Pédagogique. L’approche co-active repose sur l’apprentissage ; les élèves collaborent ensemble pour résoudre une tâche commune. Les classes coopératives, inversées, autonomes, mutuelles ou renversées. Pourquoi choisir les pédagogies actives ? La réponse dans cette séquence. Découvrez également tous les épisodes de la Minute pédagogique.
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LA VIE DU RÉSEAU
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Semaine des Objectifs de Développement Durable au Groupe Scolaire Jacques Majorelle
Podcasts, labyrinthe géant, recyclage créatif, exposition artistique… Au GS Majorelle à Marrakech, la Semaine des ODD a transformé l’établissement en véritable laboratoire d’idées et d’engagement !
Des projets variés ont été menés par les élèves : Le podcast La Voix de Majorelle, un labyrinthe géant, des projets artistiques autour du recyclage et des ateliers créatifs collaboratifs.
Point d’orgue de cette semaine engagée : l’exposition de clôture des ODD, qui a transformé le gymnase de l’établissement en véritable espace d’expression artistique et citoyenne.
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Le LFI Gran Canaria remporte le premier prix aux Premios de Microrrelatos
Le Lycée Français International de Gran Canaria a été mis à l’honneur lors des Premios de Microrrelatos “El Brocense”, un concours littéraire réunissant de jeunes auteurs venus de toute l’Espagne. L’élève Sara Araña Moreno a remporté le premier prix dans la catégorie Secondaire pour son récit « Una clase maravillosa ». Une belle reconnaissance du talent, de la créativité et de l’expression littéraire des élèves de l’établissement.
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Les élèves de TFISA brillent au Jeu boursier
Les élèves de 1ère et de Terminale de The Awty International School ont remporté le Jeu boursier 2025-2026 dans la division lycée. Pendant plusieurs mois, ils ont géré un portefeuille dans des conditions réelles de marché et se sont classés parmi les 7 meilleures équipes sur plus de 2 700 à l’échelle de l’État. Au-delà de cette remarquable performance, leur réussite témoigne d’une approche fondée sur l’analyse, la gestion des risques et la capacité à prendre des décisions éclairées dans un environnement complexe et incertain.
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Les élèves du LFI André Malraux en voyage mémoriel en France
Du 6 au 10 avril 2026, le Lycée Français International André Malraux de Rabat a organisé un voyage mémoriel en France pour 46 élèves de 3e et du club Défense & Citoyenneté. Les élèves ont découvert des lieux majeurs de mémoire des deux guerres mondiales. Une expérience forte pour transmettre l’histoire, les valeurs citoyennes et le devoir de mémoire aux nouvelles générations.
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Les élèves du LFI Palma participent au concours Foto Jove 2026
La 31e édition du concours Foto Jove 2026 a une nouvelle fois célébré la créativité et le talent des jeunes photographes de Palma. Plus de 1 200 élèves, accompagnés de 45 enseignants issus de 30 établissements scolaires, ont relevé un superbe défi artistique : réinterpréter de grandes œuvres de l’histoire de l’art, de Leonardo da Vinci à Pablo Picasso, en passant par Joan Miró, Frida Kahlo ou encore Tamara de Lempicka. Félicitations également aux finalistes Marc De Andres Hopkins, Louis Camuzard Muret et Sofia Sibiril, dont les créations ont brillamment porté l’originalité et la sensibilité artistique de cette édition.
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Les élèves du LFI Murcie au Certamen Literario de Molina de Segura
Les élèves du Lycée se sont illustrés par leur créativité littéraire et leur esprit critique. Lors du Certamen Literario de Molina de Segura, Lucas García Martínez (5e Pasteur) a remporté le 1er prix de micropoésie, tandis qu’Irene Martínez (4e) a reçu le 1er prix de micro-nouvelle. En parallèle, les classes de 5e Pasteur et 6e Hugo ont participé au « Festival de cinéma dans ta classe » en tant que jury, en analysant des documentaires consacrés à l’inclusion et au bien-être émotionnel. Une belle reconnaissance de l’engagement artistique et citoyen des élèves.
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Les élèves du GLFL récompensés au festival Harakat
Les élèves du Grand Lycée Franco-Libanais de Beyrouth ont reçu le prix de l’engagement lors de la 3e édition du festival Harakat, organisé par le Lycée Descartes de Rabat. Ce festival inter-lycées réunit chaque année les filières cinéma-audiovisuel autour de la réalisation de courts-métrages, évalués par un jury de professionnels. Une distinction qui salue a créativité de ces jeunes cinéastes.
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Les élèves du LFLM de Casa Anfa participent au BIMD
Première participation marocaine au BIMD (Brevet d’Initiation aux Métiers du Drone) pour le Lycée Français International Louis Massignon de Casablanca et déjà une réussite remarquable ! Seul collège au Maroc engagé cette année, l’établissement affiche 100 % de réussite pour ses élèves de 3e, dont 5 mentions Félicitations, dans une certification au taux de réussite global de 78 %. Une belle illustration de la dynamique STIAM portée par l’établissement : pédagogie de projet, interdisciplinarité, culture scientifique et numérique, et ouverture vers les métiers d’avenir.
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Le Lycée français international Louis-Massignon sensibilise au cyberharcèlement
Le Lycée Français International Louis-Massignon a mené un projet de sensibilisation au cyberharcèlement, visant à renforcer la vigilance et la responsabilité numérique des élèves. À travers ce travail, les élèves ont été invités à comprendre les mécanismes des violences en ligne et leurs impacts sur la santé mentale et la confiance en soi. Le projet valorise également les bons réflexes à adopter : protection des données personnelles, sécurisation des accès et recours à un adulte référent en cas de difficulté. Une initiative engagée qui encourage chacun à devenir acteur d’un numérique plus responsable.
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Le GLFL célèbre la grande fête BLOOM
Au Grand Lycée Franco-Libanais, BLOOM, la grande fête, a rassemblé toute une communauté dans un élan de partage et d’engagement. La direction et les équipes ont porté avec enthousiasme cette belle dynamique, les parents se sont mobilisés, les alumni ont répondu présents avec émotion et fierté, tandis que les élèves de Terminale se sont investis pour donner vie à cet événement fédérateur. Entre musique, animations, rencontres et moments de convivialité, la journée a fait vibrer le campus au rythme de l’énergie collective et de l’esprit du Grand Lycée Franco-Libanais.
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Visite au FSM autour de la classe dehors
Le French School of Maine, États-unis, poursuit ses réflexions autour de la classe dehors et de l’éducation par la nature. À travers l’aménagement d’un espace dédié et le développement de modalités pédagogiques variées et créatives, les enseignants explorent de nouvelles façons d’apprendre en lien avec le projet d’éco-responsabilité Outdoor School. Une belle illustration d’une pédagogie innovante, portée par la curiosité, l’expérimentation et le lien avec l’environnement.
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Les élèves du LFI d’Agadir réalisent un court-métrage sur les femmes scientifiques
Au Lycée Français International d’Agadir, les élèves de Seconde D se sont engagés dans un projet de sensibilisation aux stéréotypes de genre dans les sciences en mettant à l’honneur des femmes scientifiques à travers affiches, diaporamas et vidéos. Le jury a récompensé la vidéo drôle et émouvante consacrée à Marie Curie, réalisée par Sylia Alami Afilal et Abellatif Tadili. Une belle initiative saluée pour la qualité et l’engagement de toute la classe.
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Une 6e place nationale pour les élèves du LFLNI au concours Al Kindi
Performance remarquable pour les élèves du Lycée Franco-Libanais Nahr Ibrahim lors de la finale nationale du concours Al Kindi. Parmi 1 523 élèves de Seconde issus de 18 établissements de la Zone Proche-Orient, l’équipe composée de Naya El Doueiry, William El Khoury, Orléane Hage et Chloé Khoury s’est brillamment classée première de la zone. L’équipe a ensuite décroché une remarquable 6e place au niveau national.
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Festival de la Francophonie à l’École Internationale de Djeddah
L’École Française Internationale de Djeddah, Arabie Saoudite, a eu l’honneur de participer à la soirée de clôture du Festival de la Francophonie organisée à la Résidence de France à Djeddah. Cet événement a permis de célébrer la richesse de la langue française et les liens culturels qui unissent les acteurs de la francophonie, avec la présence du Consul général de France ainsi que du Service de coopération et d’action culturelle. Une soirée placée sous le signe du partage, de la créativité et de la convivialité.
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Un premier tournoi scolaire de Drone Soccer entre innovation et coopération internationale organisée par le LFILM de Casa Anfa
Le Lycée Français International Louis-Massignon Casa Anfa a organisé le tout premier tournoi scolaire de Drone Soccer au Maroc et en Afrique, réunissant des équipes marocaines et françaises autour des STEM/STIAM, de l’innovation et du travail collaboratif. Cet événement inédit, porté avec la FIDA Maroc, l’Ambassade de Corée et la KOICA, a favorisé de beaux échanges éducatifs et culturels entre le Maroc et la Corée, pays invité de cette édition.
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Les poussins du LFIA sacrés champions d’échecs à Alicante
L’équipe des poussins du Lycée Français International d’Alicante a remporté la première place de la compétition d’échecs par équipes des Jeux scolaires municipaux d’Alicante pour la saison 2025-2026. Face aux autres équipes de la ville, les jeunes joueurs ont fait preuve de rigueur et de concentration tout au long de la compétition. Une belle victoire qui illustre l’engagement et le talent des élèves du réseau, jusque sur l’échiquier.
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L’Ecole Mlf Renault de Chennai commémore le 8 mai 1945
Les élèves de l’École Mlf Renault de Chennai, Inde, ont réalisé une affiche à l’occasion du 8 mai 1945, anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe. Articulée autour de trois valeurs « Se souvenir, comprendre et s’engager », elle invite à honorer les victimes tout en réfléchissant aux enjeux de paix et de mémoire. Un beau travail qui témoigne de l’engagement du réseau à transmettre ces valeurs à ses élèves, où qu’ils soient dans le monde.
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Le LFI Gran Canaria récompensé pour un projet scientifique innovant
Huit élèves du LFI Gran Canaria ont remporté le troisième prix national du concours RetoTech de la Fundación Endesa grâce à un projet consacré à la lutte contre le réchauffement climatique. Les élèves ont imaginé et conçu un prototype capable de capter une partie du CO₂ émis par les usines afin de l’utiliser pour alimenter des algues. Un projet qui met en lumière l’esprit d’innovation, la curiosité scientifique et l’engagement environnemental des élèves de l’établissement.
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RECRUTEMENT
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Les offres d’emploi pour les postes d’enseignants à pourvoir pour l’année scolaire 2026-2027 dans nos établissements sont consultables sur le site du Réseau mlfmonde.
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IMAGE D’HISTOIRE
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Inauguration des nouveaux locaux du Groupe scolaire Jacques Majorelle, Marrakech, le 17 octobre 2008.
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