L’année 2025 marque l’entrée dans le Réseau mlfmonde de quatre nouveaux établissements porteurs d’ouverture culturelle et d’excellence éducative.
Deux nouvelles écoles partenaires
L’École Internationale Française de Tokyo (EIFJ)
Fondée en 2019 par des parents d’élèves, l’École Internationale Française de Tokyo (EIFJ) répond à un besoin croissant d’éducation française au Japon, en complément de l’offre existante. Située au cœur de Tokyo, elle accueille une communauté d’élèves internationale allant de la crèche (Toute Petite Section) au collège, avec une capacité de 150 places.
L’établissement suit le programme de l’Éducation nationale française et est engagé dans une démarche d’accréditation du Programme Primaire (PYP) du Baccalauréat International (IB). Il bénéficie d’un Certificat de conformité du Gouvernorat de Tokyo, permettant l’accès aux bourses scolaires françaises, et ambitionne à terme une homologation officielle.
L’EIFJ propose un cadre éducatif innovant : un enseignement trilingue (français, anglais, japonais), un suivi personnalisé grâce à de petits effectifs, et une offre pédagogique continue, y compris pendant les vacances. Elle offre également des activités périscolaires riches, des cours de langues pour adultes et un service de transport scolaire. Ce partenariat avec mlfmonde vient renforcer son rayonnement international et sa capacité à offrir une éducation plurilingue d’excellence.
L’Île aux Enfants (IAE), Grand-Bassam, Côte d’Ivoire
Située à Grand-Bassam, en Côte d’Ivoire, L’Île aux Enfants (IAE) est un établissement privé à programme français fondé en 2017. Première école de ce type dans la ville, elle connaît un engouement croissant de la part des familles locales.
Répartie sur deux sites, l’école place les valeurs de respect, solidarité, laïcité, citoyenneté et dialogue interculturel au cœur de son projet. En maternelle, l’apprentissage repose sur le jeu, la découverte et l’expérimentation. En élémentaire, l’approche pédagogique est positive, différenciée et inclusive, avec un fort accompagnement des élèves, notamment grâce aux APC et aux études surveillées.
L’IAE se veut une école pour tous : elle accueille également les enfants à besoins spécifiques et adapte son enseignement pour garantir à chacun les meilleures chances de réussite. Sa pédagogie centrée sur l’élève, combinée à un environnement multiculturel et une équipe en formation continue, en fait un partenaire de choix pour le Réseau mlfmonde en Afrique de l’Ouest.
Création de deux nouvelles écoles d’entreprise
L’École Stalford-Total-Energies-MLF (STEM)
Créée en 2025, l’École Stalford-Total-Energies-MLF (STEM), implantée en Chine, incarne une pédagogie novatrice à la croisée de trois cultures : française, anglaise et chinoise. En partenariat avec la Nantong Stalford International School, elle propose un système d’enseignement hybride à partir de la Petite Section de maternelle.
Les élèves suivent un double cursus : en français pour les matières fondamentales (langue, mathématiques, histoire-géographie-EMC), enseignées par des titulaires de l’Éducation nationale en direct au primaire et via le CNED au secondaire ; en anglais pour les autres disciplines, selon les standards de l’International Baccalaureate. L’enseignement du chinois complète cette offre plurilingue.
Ce modèle pédagogique permet à chaque élève de développer des compétences interculturelles, une autonomie accrue et une grande capacité d’adaptation. Il leur ouvre la voie à des parcours variés : retour dans le système français, intégration de sections européennes ou internationales, ou poursuite d’études dans des établissements anglophones. L’école prépare au Diplôme National du Brevet, consolidant son ancrage dans le système éducatif français.
L’École TotalEnergies, Port-Harcourt, au Nigéria
Ouverte en 2025 à Port-Harcourt, cette école d’entreprise propose un enseignement bilingue français/anglais de la Petite Section au CM2. Elle accompagne spécifiquement les élèves allophones grâce à un dispositif en FLE et en anglais langue seconde, assurant ainsi une intégration fluide dans un environnement multiculturel. Cette nouvelle implantation renforce la volonté de mlfmonde d’accompagner les familles expatriées avec un enseignement exigeant et adapté aux contextes locaux.
