Depuis trois ans, un projet ambitieux et porteur de sens unit l’École OSUI Paul Pascon de Laâyoune, Maroc, et le Lycée Julien Wittmer de Charolles, en Bourgogne, France, autour de la thématique du développement durable. Ce partenariat s’inscrit dans une coopération solide entre le Réseau mlfmonde et l’académie de Dijon, illustrant une volonté commune de favoriser l’échange culturel, l’éducation citoyenne et la prise de conscience environnementale chez les jeunes.
Au cœur de ce projet, la mobilité réciproque des élèves joue un rôle central. En mai 2023, les lycéens charollais se sont rendus à Laâyoune, découvrant les réalités sociales, culturelles et environnementales du sud marocain.
En retour, huit élèves de l’École OSUI Paul Pascon et de l’internat de l’association Dar Talib Tamaloukt, ont été accueillis en Bourgogne. Ces échanges permettent aux élèves de s’ouvrir à d’autres visions du monde et de mieux comprendre les enjeux globaux à travers des contextes locaux très différents.
Le projet s’articule autour de plusieurs Objectifs de Développement Durable (ODD) :
- ODD 3 (bien-être), via un travail sur les internats,
- ODD 13 (climat), avec la Fresque du climat,
- ODD 6 (eau), en comparant les problématiques d’accès à l’eau entre Charolles, Laâyoune et Taroudant,
- ODD 15 (biodiversité), étudié en SVT et biotechnologie.
En avril 2025, les éco-délégués de Charolles se sont rendus à Laâyoune. Ils ont visité le sud du pays et découvert des projets liés aux énergies renouvelables, notamment avec l’Université Polytechnique Mohamed VI. Cette dernière s’investit activement dans la mise en œuvre des ODD d’ici 2030, notamment à travers le développement des énergies renouvelables, comme les parcs éoliens.
Un projet exemplaire pour former des jeunes citoyens engagés face aux défis de demain.
Ce projet illustre parfaitement la richesse que peuvent apporter les partenariats internationaux dans l’éducation : ouverture culturelle, engagement citoyen, et compréhension partagée des défis environnementaux mondiaux. Un projet pour former des jeunes citoyens engagés face aux défis de demain.