Le primaire André Malraux accueille les élèves sur neuf (9) niveaux de classe : de la Toute Petite Section au CM2.
L’équipe pédagogique est formée aux méthodes françaises d’enseignement.
Toutefois, le PAM étant un établissement ancré en Côte d’Ivoire, les leçons sont contextualisées c’est à dire adaptées avec des références nationales et du continent africain afin que les enfants aient des repères concrets et une bonne connaissance de leur environnement.

Le PAM est une école inclusive qui propose un dispositif appelé la Section Arc-En-Ciel (SAEC). La SAEC permet aux enfants ayant un suivi chez un spécialiste de faire leurs séances de rééducation directement à l’école. Ceci permet de ne pas avoir d’absence en classe et évite aux familles les problématiques de déplacement pour les rendez-vous.
Les séances de rééducation sont préparées et organisées avec le spécialiste qui suit l’élève, l’éducateur spécialisé en charge des séances à l’école et la direction de l’école.
La SAEC est orchestrée par une équipe professionnelle et dévouée.

Durant toute leur scolarité au PAM les élèves suivent un parcours citoyen et un parcours santé. Ces parcours sont mis en place pour permettre aux enfants d’aborder certaines notions fondamentales telle que le vivre ensemble, le respect de tous et de chacun, l’importance de l’activité physique pour la santé ou encore l’Education au Développement Durable.
L’école dispose d’un jardin pédagogique dans lequel les élèves expérimentent et sont au contact de la nature et des animaux. Cet espace vert est exploité pour divers domaines d’apprentissages et a pour but de contribuer à l’éveil de la conscience écologique des enfants.

La politique éducative de notre école se base sur des projets et objectifs pédagogiques prioritaires : linguistiques, scientifiques, civiques, culturels, sportifs mais également numériques.
Nous guidons nos élèves vers la maîtrise de la langue française et des langues vivantes, la démarche de recherche et d’investigation, l’éducation morale et civique, l’engagement dans le développement durable et l’environnement, les parcours artistiques, sans oublier l’éducation à l’hygiène et à la santé.
L’accent est mis sur les STIAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques).