Mission laïque française

« Dis-moi dix mots » : 3 questions à Annick Lederlé

Annick Lederlé, cheffe de la mission Sensibilisation et développement des publics à la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), répond aux questions du Réseau mlfmonde dans le cadre du partenariat du dispositif « Dis-moi dix mots ».

Comment sont choisis les dix mots mis à l’honneur chaque année et quel est le message qu’ils transmettent ?

Chaque année, le choix des dix mots est le fruit d’une aventure collective aussi passionnante que stimulante ! Ce sont les membres du réseau OPALE (organismes francophones de politique et d’aménagement linguistiques) qui se réunissent pour sélectionner ces mots porteurs de sens. Ce réseau rassemble la Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles), la France (Délégation générale à la langue française et aux langues de France), le Luxembourg (Commissariat à la langue luxembourgeoise), le Québec (ministère de la Langue française et Office québécois de la langue française), la Suisse romande (Délégation à la langue française), ainsi que l’Organisation internationale de la Francophonie. Ces dix mots ne sont jamais anodins : ils reflètent les grands enjeux de notre époque, les défis qui animent notre société, notre planète, et surtout, notre monde de demain.

En quoi ce projet contribue-t-il à renforcer la maîtrise du français, la créativité linguistique des élèves et à faire rayonner la francophonie ?

« Dis-moi dix mots », c’est bien plus qu’un simple projet : c’est une aventure créative et linguistique qui met en lumière toute la richesse de la langue française ! Ce dispositif, ancré dans l’éducation artistique et culturelle, offre aux élèves une occasion unique de jouer avec les mots, de laisser libre cours à leur imagination, et de s’exprimer à travers des créations littéraires ou artistiques. En mobilisant des acteurs culturels, éducatifs et sociaux, « Dis-moi dix mots » devient un véritable catalyseur de projets. Il culmine lors de la remise des prix du concours scolaire à l’Académie française pendant la Semaine de la langue française et de la Francophonie, un moment fort où les élèves et leurs enseignants sont mis à l’honneur. Une belle manière de célébrer la langue, de stimuler la créativité, et de montrer que le français est une langue vivante, inventive et fédératrice !

En quoi ce concours est davantage porteur de sens lorsqu’il s’adresse à un réseau international d’établissements scolaires

« Dis-moi dix mots » est un projet qui dépasse les frontières et qui crée du lien ! En impliquant des élèves issus d’horizons variés, parfois éloignés des pratiques culturelles, ce concours devient un formidable outil pour faire société. Il permet de rassembler des publics diversifiés autour d’un objectif commun : créer, imaginer et s’exprimer ensemble. Pour les établissements scolaires internationaux, ce projet prend une dimension encore plus forte. Il favorise la cohésion de groupe, renforce le sentiment d’appartenance à une communauté francophone mondiale, et offre aux élèves une fierté collective : celle d’avoir réalisé une œuvre artistique ou littéraire qui a du sens. C’est aussi une opportunité pour eux de montrer leurs talents, d’affirmer leurs convictions, et de jouer un rôle actif dans le monde.

En résumé, je dirais que, « Dis-moi dix mots » est bien plus qu’un concours : c’est une expérience humaine et linguistique qui inspire, unit et donne envie d’échanger ensemble en français !

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