www.mlfmonde.org

Jeudi 20 mai

ab — 2010-07-09T13:24:06Z

08h30-12h30 > Séances de travail, préparation de la rentrée scolaire 2010

12h30-12h45 > Synthèse du séminaire, Jean-Christophe Deberre

14h00-16h30 > Réunion des coordonnateurs de réseaux

Mercredi 19 mai

ab — 2010-07-09T13:23:13Z

08h00-08h45 > "Apprendre et enseigner avec Tv5Monde", Michèle Jacobs-Hermès, directrice de la francophonie et Evelyne Paquier, responsable du service promotion et enseignement du français

09h00-10h30 > "La MLF comme espace virtuel et réel de formation et d'information", Jean-Christophe Deberre et Michel Leroy, directeur du Cned

11h00-12h00 > "L'espace virtuel", Michel Reverchon-Billot, directeur du CRDP de Poitiers

14h00-15h00 > "La politique de la direction de l'encadrement", Roger Chudeau, directeur de l'encadrement au ministère de l'Éducation nationale

15h00-17h30 > Ateliers thématiques "Le métier de parent", François Denis, président de la FAPEE "Le chef d'établissement MLF et l'équipe d'encadrement", Jacques Naçabal, Igen honoraire

17h45-18h45 > "La communication à la MLF, outil de cohérence", Bérangère Casanova, réalisatrice-productrice Équipage, Jean-Marie Montel, journaliste

Tout au long de la journée, les participants ont pu échanger avec les partenaires de la MLF, présents sur des stands.

Mardi 18 mai, réception au Quai d'Orsay

ab — 2010-07-09T13:21:55Z

Mardi 18 mai, tous les participants du séminaire étaient accueillis sous les ors de la République, dans le salon d'Horloge de l'Hôtel du ministre des Affaires étrangères et européennes. Christian Masset, directeur général de la mondialisation, du développement et des partenariats au MAEE, a accueilli l'assemblée dans ce lieu magnifique et chargé d'histoire, qui vit la naissance du projet de communauté européenne en 1950. Autour d'un buffet, la soirée a été rythmée par la signature d'une nouvelle convention entre le MAEE et la MLF, entourée des discours du ministre Bernard Kouchner et du président de la MLF ; la remise d'un chèque de 80 000 € à Véronique Rossillon, fruit de la mobilisation solidaire de l'ensemble du réseau en faveur de la reconstruction du centre Alcibiade-Pommayrac de Jacmel, durement touché par le séisme qui a secoué Haïti le 12 janvier dernier et la remise des prix du Concours annuel de nouvelles MLF.

Mardi 18 mai

ab — 2010-07-09T13:18:57Z

Le français au courant des langues du monde

08h30-10h20 > "Le français, langue de scolarisation" préparation du thème : réseau Amérique Experts : Paul Raucy, Igen de Lettres, Claude Carpentier, I.A.IPR de Lettres et Claude Springer, professeur de sciences du langage et de didactique des langues

10h30h-12h15 > Ateliers thématiques
"L'anglais, langue du monde", réseau Golfe, François Monnanteuil, Igen Anglais
"Sait-on vraiment "fabriquer" un bilinguisme français-arabe ?", réseau Maroc/Liban, Bruno Levallois, Igen Arabe
"Apprentissage des langues et évaluation des compétences linguistiques", réseau Espagne, Francis Goullier, Igen Allemand

12h15-13h00 > Intervention d'Anne-Marie Descôtes, directrice de l'AEFE

14h00-15h00 > Présentation du Document d'orientation stratégique, Yves Aubin de La Messuzière, Jean-Christophe Deberre Présentation du groupe "Identité de la MLF", Hélène Waysbord

15h00-16h30 > Interventions d'Alain Bouvier, président de l'AFAE et MArc Fort, Igen, assesseur du doyen, "Le projet d'établissement, outil de développement, de cohésion et de contractualisation"

Lundi 17 mai 2010, journée d'ouverture

ab — 2010-07-09T13:17:17Z

Le français au courant des langues du monde

08h30-09h00 > accueil des invités

09h00-10h00 > Allocutions d'ouverture

10h15-12h15 > Conférence de François Perret, doyen de l'Igen, "Les langues à l'école", suivie d'une table ronde en présence de François Monnanteuil, Igen Anglais et d'Albert Prevos, Igen

14h00-14h10 > Intervention de Jean-Paul Rebaud, sous-directeur de la diversité linguistique et du français au MAEE

14h10-16h15 > Conférence de Xavier North, délégué général à la langue française et aux langues de France, ministère de la Culture et de la Communication ? "Plus d'une langue"

16h15-18h15 > Table ronde, "Que seraient les langues sans la culture", animée par Jean-Marie Montel, en présence de Vassilis Alexakis, Moussa Ag Assarid et Hélé Béji

La première journée en vidéos

Séminaire MLF/OSUI 2010

ab — 2010-07-09T13:15:39Z

Le séminaire annuel de la MLF vient de s'achever. Ce rendez-vous annuel était cette année organisé autour de l'appropriation par les cadres des orientations stratégiques 2010-2012 adoptées le 26 janvier dernier par les instances de l'association.

Conçue comme un programme de mobilisation pour consolider notre activité dans le monde, cette stratégie ouvre autant de chantiers que de défis à relever : autour des langues, de la qualité et de la pertinence du projet pédagogique et éducatif, qui illustrent les valeurs de la Mission laïque française ; autour du pilotage de l'établissement ; autour de la gouvernance de notre organisation et des partenariats qui garantissent et enrichissent son action. Le développement du projet éducatif repose sur le professionnalisme de ceux qui le servent, et autour de la cohérence et de la continuité de ses messages. En conformité avec l'évolution du système éducatif français, la stratégie de la MLF fait une large place à la profonde et nécessaire révolution de point de vue sur l'acquisition des compétences, leur évaluation, la construction des parcours individuels de réussite et d'épanouissement. Le pilotage par objectifs est l'outil d'une action qui explicite mieux ses fins et ses moyens, éclaire les familles sur le parcours des élèves, soude les équipes par des méthodes convaincantes et partagées. Cette réunion en a rappelé le sens et l'urgence pour le succès de nos établissements, elle en a décrit les outils. Cette culture n'est pas nouvelle, mais elle doit être systématique, c'est le sceau d'un métier qui agit à découvert, dans la transparence, et doit avancer avec conviction. À l'étranger, le rôle des équipes de direction est considérable. Le chef d'établissement est le premier pédagogue, l'organisateur des enseignements, le garant de la sécurité et de la sérénité de la communauté éducative. Autant de raisons de se pencher sur le référentiel de leur métier, dont tout ce séminaire a rappelé le besoin, et préparé la toute prochaine élaboration. L'évaluation à chaud de cette rencontre témoigne de la satisfaction et d'une certaine frustration : trop, en trop peu de temps ? Mais le temps de l'assimilation fera son œuvre et ma conviction est qu'un réseau aussi dynamique mérite que son rendez-vous annuel soit celui de la densité. »

Jean-Christophe DEBERRE, directeur général

Photos : ©Mission laïque française, ©Mehrak, ©Lucastor - fotolia.com Vidéos : ©Mission laïque française, réalisation : Equipage

Bahreïn, Muharraq : au Lycée français MLF

ab — 2010-06-30T07:55:25Z

Voici quelques exemples de ces actions engagées et solidaires, imaginées et menées par les équipes et les élèves des établissements du réseau Mlfmonde…

: Clotilde, Aurore, Rachel et Clément fiers de présenter le drapeau bahreïni portant les signatures des donateurs

« Au lycée français de Bahreïn, on s'est ému des événements qui se sont produits à Haïti. Les images rapportées par les média ont su toucher au cœur notre communauté qui n'a pas voulu se contenter de subir l'assaut des terribles nouvelles qui nous parvenaient. Le tremblement de terre a secoué Haïti mais a aussi remué nos esprits. Pourquoi un tel engouement pour un événement qui s'est produit à l'autre bout de la planète ? Le fait que nous vivons sur une île peut-être, le fait également que les victimes et les témoins s'expriment en français, mais très certainement aussi qu'un établissement de la Mission laïque, une école sœur, ait été sévèrement touchée. Tout de suite donc, une sorte d'identification se fait et un élan de générosité a pris forme. Ce sont d'abord les parents d'élèves, sous la conduite de certains de leurs représentants, qui ont organisé une vente de crêpes dont les bénéfices étaient destinés aux victimes. Puis ce sont les élèves de notre classe de 5e qui ont pris le relais en proposant une vente de gâteaux sur le même principe. Enfin, nos élèves de 6e ont pris le parti d'organiser une action symbolique qui a eu lieu le jour de notre kermesse annuelle : installés à l'entrée de l'établissement, avec pour stand une table sur laquelle un drapeau de Bahreïn était étendu, quatre élèves ont distribué des rosettes dorées – un peu à l'image des insignes pour les actions contre le sida – à toutes les personnes qui accordaient un don pour les victimes du séisme. Les donateurs ont ensuite pu laisser leur signature sur le drapeau destiné à être envoyé au Centre Alcibiade-Pommayrac de Jacmel en marque de solidarité. Mais laissons la parole à Rachel, Clotilde, Aurore et Clément, à l'initiative de ce dernier projet :

Comment vous est venue l'idée d'organiser une aide pour Haïti ?

« Nous voulions aider Haïti d'une manière autre qu'en vendant des gâteaux ou des objets. C'est de là que nous est venue l'idée. »

Décrivez votre projet en quelques phrases. Qui est impliqué, comment organisez-vous les actions ?

« Les élèves impliqués sont tous en 6e : Aurore Mariot, Rachel Enaux, Clément Bazart et Clotilde Denner. Nous avons récolté de l'argent en donnant à chaque donateur une broche dorée et le droit d'inscrire son nom sur un drapeau de Bahreïn que nous enverrons à l'école MLF d'Haïti. »

Quelles difficultés avez-vous rencontrées ?

« Nous avons mené notre action pendant la kermesse de l'école et si une mère d'élève ne nous avait pas aidés, nous n'aurions pas pu réaliser notre projet car la communauté de parents d'élèves ne voulait pas que l'on ait de l'argent liquide pendant la fête. »

Êtes-vous satisfaits du résultat de l'opération ?

« Nous n'avons pas récolté beaucoup d'argent mais nous sommes malgré tout satisfaits de notre action pour Haïti, car nous avons eu de nombreux témoignages de sympathie. »

Êtes-vous optimistes pour l'avenir du pays ?

« Oui, nous espérons vivement qu'ils s'en sortiront rapidement grâce aux différentes aides reçues et à leur volonté. »

L'équipe du lycée français de Bahreïn

Espagne, Grande Canarie : au Lycée français René-Verneau

ab — 2010-06-30T07:55:24Z

Voici quelques exemples de ces actions engagées et solidaires, imaginées et menées par les équipes et les élèves des établissements du réseau Mlfmonde…

Les élèves du Lycée Français René-Verneau de Grande Canarie se sont fortement mobilisés suite au dramatique tremblement de terre à Haïti, conscients des malheurs de leurs pairs de l'École Alcibiade-Pommayrac. Les classes de 4e ont étudié avec leur professeure de SVT les causes du séisme, puis réalisé des affiches au CDI, aidés de la bibliothécaire. Le CVL et les élèves de Seconde ont, quant à eux, travaillé avec la CPE sur des slogans d'appel à la solidarité : « Un pequeño gesto para tí, una gran ayuda para Haití », « Tous unis pour Haïti »… L'ensemble de ces travaux a été réuni en une exposition destinée à tous les élèves et à leurs parents. Enfin, une urne a été déposée afin que tous les élèves le souhaitant puissent venir y déposer leur obole en signe de participation à la reconstruction de l'école de Jacmel. Par ailleurs, un mailing a été envoyé à tous les adultes de la communauté scolaire afin de faire appel à leur générosité.

Finlande, Rauma : à l'École Mlf-Areva

ab — 2010-06-30T07:55:21Z

Voici quelques exemples de ces actions engagées et solidaires, imaginées et menées par les équipes et les élèves des établissements du réseau Mlfmonde…

: Blocs de brouillon écologiques fabriqués et vendus par les élèves de Rauma

Lutte contre les gaspillages et solidarité ont animé les collégiens du club Unesco pour cette fin d'année scolaire. Sensibles à la douleur de leurs camarades Haïtiens, ils ont décidé d'agir en fabriquant et vendant des blocs de brouillon écologiques à partir de papier écrit sur une seule face. Ce sont 110 euros qui participeront très modestement à la mobilisation de la MLF pour la reconstruction du centre Alcibiade-Pommayrac de Jacmel.

Grèce, Thessalonique : à l'École française MLF et à l'Institut français

ab — 2010-06-30T07:55:20Z

Voici quelques exemples de ces actions engagées et solidaires, imaginées et menées par les équipes et les élèves des établissements du réseau Mlfmonde…

« Depuis Salonique et à travers toute la Grèce du Nord, l'Institut Français (IFT) et l'École Française (EfTh) ont relayé l'appel lancé par la MLF en faveur de la reconstruction du Centre Alcibiade Pommayrac.

Trois éléments principaux ont été mis en avant :
l'importance pédagogique du nécessaire apprentissage de la solidarité : les enfants ont pu mesurer que leur action, aussi modeste soit-elle, peut avoir un écho positif sur le mouvement du monde ;
la pertinence de l'engagement de l'EfTh dans une telle action : le but clairement identifié est la reconstruction d'une école de notre réseau ;
l'importance de la pleine participation de l'IFT : Haïti est le plus pauvre des pays francophones, son histoire est largement liée à celle de la France et c'est, par ailleurs, le premier pays à avoir reconnu l'État grec naissant, le 15 janvier 1822 !

: Arys pendant son interview avec le quotidien Aggeloforos

Parti de l'EfTh, le mouvement de solidarité a peu à peu pris de l'ampleur et a touché le plus grand nombre. Elèves petits et grands, personnels, enseignants, associations et amis de nos deux établissements ont organisé, avec le soutien du Consulat général de France, de nombreuses institutions et des média, une journée de solidarité, le 5 février 2010, à l'IFT. A cette occasion, les enfants, les enseignants et la direction de l'Institut ont été interviewés par la presse, la radio et la télévision locales.

: Avec le slogan : « Un euro pour reconstruire une école à Haïti ! », les élèves de l'EFT ont organisé un petit marché avec vente de jouets et de gâteaux devant l'Institut Français

A Thessalonique, un riche programme a pu être mis en place : vente par les enfants et les adolescents de gâteaux confectionnés par les parents d'élèves, conférence de M. Sotirakis, chef de l'équipe de sauvetage grecque partie en janvier pour Haïti, « animation crêpes » par un chef cuisinier, film commenté sur la vie du héros haïtien Toussaint-Louverture, vente de ballons et maillots signés des joueurs des clubs de football de la ville, vente de livres à la médiathèque, musique haïtienne offerte par le Consulat d'Haïti à Athènes, ainsi que diverses actions lors de la semaine de la Francophonie, organisée en collaboration avec la très dynamique association cHoraLia.

: Julien Chiappone-Lucchesi, le directeur de l'EfTh et de l'IFT répond à la presse

Hors de Thessalonique, le directeur de l'EfTh et de l'IFT, Julien Chiappone-Lucchesi, a répondu aux invitations lancées par des villes de Grèce du Nord, à travers leurs associations ou leurs municipalités, qui ont souhaité mettre en place des événements afin de relayer l'appel (Volos, Alexandroupoli, Kastoria, etc.)

Lors du séminaire MLF 2010, le directeur a pu annoncer à madame Véronique Rossillon que les établissements de Thessalonique étaient heureux d'avoir pu rassembler grâce à la solidarité des Grecs – intacte même en temps de crise – la somme de 7.150 euros, laquelle sera entièrement reversée au profit de la reconstruction l'école de Jacmel. Le montant récolté a sensiblement augmenté après la parution d'un article sur la mobilisation à Thessalonique dans la Lettre de la MLF de mars 2010.

La solidarité n'a pas de date limite. Avec la Mission laïque, nous continuerons à nous informer et à informer sur la situation à Jacmel car, d'ores et déjà, nous savons bien que la reconstruction des édifices, mais surtout des corps et des âmes, s'inscrit dans un temps infiniment plus long que le temps de l'intérêt médiatique. »

L'équipe de l'Ecole française MLF et de l'Institut français de Thessalonique