26 juin 2012
La photographie suggère, elle, l’absolu et la fragilité de l’instant, ce qui est en convenance avec notre sujet. La modestie des investigations au service de l’ambition du questionnement, tel est le statut des textes proposés dans ce référentiel, car tous montrent qu’en quelques décennies, l’apprentissage des langues à l’école a évolué profondément, et évoluera encore, de la question des compétences à acquérir en langues, vers la construction d’une compétence globale à apprendre, voir et penser, vivre, en somme avec, par les langues. (Extraits de l’éditorial de Jean-Christophe Deberre).
Procurez-vous cet ouvrage en envoyant une demande par mail à aude.buclon@mlfmonde.org ou en téléchargeant la version PDF dans la rubrique "Les publications" : Référentiel MLF/OSUI – Politique des langues, 128 p.