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Les droits de l’enfant

20 novembre 2008

Tous les ans, le 20 novembre, la journée mondiale des droits de l’enfant, permet de sensibiliser, d’alerter, d’informer et de mobiliser grands et petits, jeunes et adultes.

Sommaire

Présentation du concours des droits de l’enfant

Le réseau de la MLF s’investit complètement dans cette action. En décembre 2007, la MLF a ainsi lancé, à l’initiative de Claire Brisset, un concours sur les droits de l’enfant pour préparer la célébration en 2009 du XXe anniversaire de la Convention internationale des droits de l’enfant (lien vers le site de l’Unicef). Ce concours visait à familiariser les enfants avec la Convention ainsi qu’à leur faire comprendre l’importance du respect mutuel et la nécessité d’accepter les différences. Il a offert aux élèves de CM2 l’occasion de participer en équipe à la réalisation d’une recherche et d’une production, en lien direct avec le Socle commun de connaissances et de compétences que chaque enfant doit avoir assimilé en fin de primaire.


Vote: d’un élève au lycée Balzac du Caire

Lors de l’année scolaire 2007-2008, 44 classes de CM2 du réseau MLF, soit 1553 élèves ont travaillé sur la Convention, en particulier sur les 10 droits fondamentaux. Le 30 mars 2008, chaque élève a voté pour élire les trois droits jugés les plus importants. Les élèves de chaque CM2 ont ensuite rédigé un texte sur le droit qu’ils avaient élu en premier. À Addis-Abeba, les résultats du vote des 1553 élèves ont été proclamés le 6 juin dernier, au cours d’une journée de cérémonie organisée au lycée MLF Guebre Mariam.

À l’instar d’une course de relais, les élèves de CM2 passent désormais le flambeau à ceux de terminale qui participeront durant l’année 2008-2009 à leur tour à ce concours en rédigeant une dissertation philosophique. Les sujets porteront sur les trois droits précédemment élus par les plus jeunes : le droit d’être nourri, le droit d’être protégé de la violence et le droit d’être aimé et respecté. Les trois élèves de terminale, lauréats du concours, seront invités à Beyrouth pour assister aux commémorations du centenaire de la présence de la MLF au Liban, en mai prochain.

Nous avons choisi de vous montrer les productions réalisées par les enfants de CM2 autour des 10 droits qu’ils ont considérés comme prioritaires. Cliquez sur l’intitulé de chaque droit pour découvrir les créations des participants : dessins, poèmes, journaux, comptines, chansons, rap, scénario, lettre adressée au secrétaire des Nations-Unies et bien d’autres écrits.

Les droits de l’enfant par les élèves du lycée Molière de Villanueva de la Canada