Créée en 1985, coopérative de services éducatifs à but non lucratif, MISR Language Schools est une école internationale comprenant cinq sections : française, américaine, britannique, nationale et spéciale (handicapés).
La section française, ouverte depuis 2001, homologuée par le ministère de l’Education nationale (primaire, collège, seconde), accueille des élèves de la maternelle à la classe de terminale (niveau ouvert depuis septembre 2011, homologué en 2012).
Appliquant les programmes et examens officiels français et égyptiens, la section française a pour vocation d’offrir aux élèves un cursus complet de la maternelle jusqu’au baccalauréat (séries ES et S) en vue d’une poursuite d’études à l’université. Depuis 2014, une option facultative de préparation  à l’admission en Sciences Politique est offerte aux élèves en première et terminale série ES.

Le but de l’établissement est d’offrir un enseignement d’excellence fondé sur  :

• Une pédagogie privilégiant la formation de la personne, le développement de l’autonomie et de l’esprit critique.
• Des valeurs d’humanisme, de dialogue entre les cultures, d’ouverture aux autres et d’apprentissage de la vie citoyenne.
• Un environnement multiculturel et plurilingue : français (la langue de scolarisation), arabe (dès la maternelle), anglais (dès le CP) et espagnol (à partir de la 4ème).
• Une préparation méthodique et individualisée pour une poursuite étude ambitieuse et diversifiée

Les atouts :

• Une section à taille humaine avec des effectifs limités par classe.
• Une équipe pédagogique expérimentée composée en très grande majorité de professeurs détachés du ministère de l’Education nationale et de diplômés de l’enseignement supérieur français.
• Un suivi individualisé des élèves.
• Un cadre de vie de qualité (vaste campus situé au pied des pyramides comprenant de nombreux espaces verts et sportifs).
• Un matériel innovant (salle informatique, salles câblées, tableaux interactifs, site internet éducatif, etc.).
• Des projets citoyens, culturels, éducatifs et artistiques pour l’épanouissement de la personnalité de chacun des  élèves.
• Un encadrement quantitatif et qualitatif pour veiller au suivi individualisé et personnalisé