Mission laïque française

Lycée International Français Simone de Beauvoir

Réseau Egypte Établissement partenaire
Egypte |  Le Caire +01h
Lycée International Français Simone de Beauvoir

Niveaux d'enseignement

De la toute petite section à la terminale

Niveaux homologués

De la petite section à la terminale

Nombre d'élèves

325

Langues enseignées

Anglais, Arabe, Espagnol, Allemand

Examens préparés

Diplôme national du brevet, Epreuves anticipées du baccalauréat français, Baccalauréat général

Spécialités : Maths, NSI, LLCE, AMC, SPC, SVT, SES

Certifications : Anglais (Cambridge), Espagnol (Cervantes), Allemand (Goethe)

Date de création

2002

Date d'entrée dans le réseau

2007

Chef d'établissement

Philippe KRYSZTOFIAK-CABIDDU


Transport scolaire

oui

Restauration scolaire

non

Les caractéristiques de l’école:
– L’école accompagne l’élève durant toute sa scolarité pour assurer ses apprentissages, son bien être et sa vie sociale.
– L’école exploite tous les moyens disponibles pour aboutir à la réussite personnelle de chaque élève. Elle utilise la pédagogie de différenciation et de remédiation qui tient compte des différences individuelles. L’école se soucie aussi du futur de ses étudiants et les guide dans leurs choix ultérieurs d’orientation.
– L’école enseigne l’anglais à partir de la première année du primaire (Le CP), et l’étudiant peut choisir entre l’allemand et l’espagnol à partir de la classe de cinquième.
– L’école offre un système d’enseignement qui permet à l’élève d’intégrer facilement les systèmes éducatifs suivants (IG – Américain-IB) selon son choix, ou si l’établissement estime que ces systèmes sont plus adéquat avec ses capacités.

Les réalisations et l’avenir de l’école: En Juin 2014, L’homologation pour tous les niveaux (de la maternelle au lycée) a été approuvée par le ministère de l’éducation nationale français.

En 2019, le lycée change de nom pour devenir « Lycée Simone de Beauvoir ».

En 2023, l’école réaffirme son positionnement « d’école à taille humaine » où l’accueil, l’accompagnement, le suivi sont des valeurs fortes. Le nouveau projet d’établissement inscrit comme priorité la maitrise de la langue française, la dimension inclusive de l’école et s’engage dans une démarche de labellisation E3D.