Mission laïque française

Lycée Français International Elite

Réseau Liban Établissement partenaire
Liban |  Beyrouth +01h
Lycée Français International Elite-BeyrouthLycée Français International Elite

Niveaux d'enseignement

De la maternelle à la terminale

Niveaux homologués

Tous niveaux

Nombre d'élèves

811

Langues enseignées

Arabe, anglais, espagnol, italien

Examens préparés

Diplôme national du brevet
Baccalauréat : ES, S, L
Diplômes nationaux
Certifications en langues : anglais (Cambridge English)

Particularités

Etablissement partenaire AFLEC

Date de création

1983

Date d'entrée dans le réseau

2003

Chef d'établissement

Yves Royer


Transport scolaire

oui

Restauration scolaire

non

Le Collège Elite de Beyrouth a été créé en 1983 par Rimah Hammoud. Il est homologué en 1992 puis affilié à la Mission laïque française en 2003. Le Collège Elite fait partie du réseau des établissements de l’AFLEC et sa gestion relève du Groupement d’Etablissements Elite.

De son ouverture aux années 90, le collège enregistre une croissance régulière de ses effectifs. Il est attractif par les innovations et les activités qu’il développe dans les domaines scolaires et extra-scolaires. Dans la décennie suivante, de nouveaux établissements s’ouvrent, la mobilité des familles augmente et les  évènements locaux ou régionaux ralentissent la courbe de croissance.

En 2014, l’effectif est stabilisé et le collège accueille un public hétérogène tant du point de vue social que scolaire. Cette hétérogénéité se retrouve dans la composition du corps enseignant constitué autour d’un noyau de collègues compétents, dévoués et fidèles.

Les finalités du projet du Collège sont celles de tout lieu de formation et d’éducation :

  • actualiser les potentialités individuelles ;
  • vivre ensemble, s’ouvrir au monde.

Les objectifs et les actions sont formulés et décrits dans des contrats d’objectifs (volets du projet). Ainsi au terme de la période 2014-2017, le collège devra être un Eco-Collège connecté ne laissant aucun de ses élèves sans solution d’orientation positive.

Depuis la rentrée 2014-2015 :

  • un espace numérique de travail est à disposition de la communauté scolaire,
  • 5 classes travaillent quotidiennement avec un IPAD,
  • le primaire a été doté de Bee bot (maternelle), de trousses numériques (cycle 3), de TBI et de tablettes numériques,
  • les usages du numérique se multiplient dans les cycles et niveaux de l’établissement ;
  • un parlement des jeunes travaille en commissions sur les thèmes de développement durable et du numérique à l’école, ces thèmes sont repris dans l’enseignement d’exploration en classe de seconde et les TPE en classe de première ;
  • le collège maintient ses participations aux manifestations organisées par les réseaux AFLEC, Mlf et AEFE.