Atelier de journalisme avec Lepetitjournal.com pour apprendre la communication aux enfants

Depuis septembre 2015, le Lycée français Molière de Villanueva de la Cañada a mis en place un atelier de journalisme avec Lepetitjournal.com. Ce projet vise à présenter et faire comprendre le fonctionnement de l’univers journalistique aux élèves de CM2. Les enfants rédigent des articles, des interviews, et adoptent une réflexion autour de l’attitude générale du journaliste.

Les élèves de CM2 du Lycée espagnol participent, depuis la rentrée de septembre 2015, à un atelier de journalisme avec le média en ligne Lepetitjournal.com, guidés par leurs professeurs Mme Moreno et Mme Gleyzes.

Ils se réunissent une fois par mois avec le journaliste Vincent Garnier, dans une salle du lycée. Autour d’une grande table, ils discutent et choisissent les thèmes à traiter, comme cela se fait dans les salles de rédaction des journaux.

Dans cet atelier, les enfants apprennent à traiter l’information : chercher des actualités, faire des interviews, rédiger des articles et des textes pour la radio et la télévision, tout cela en suivant le principe des 6 W (Who? What ? Where ? When ? Why ? How ?) pour ensuite écrire une histoire complète sur un sujet. Ils apprennent aussi les bases du comportement d’un journaliste constituant le code de déontologie de la presse. Il s’agit principalement de respecter la vérité, enquêter sérieusement sur les faits, rechercher l’objectivité bien que celle-ci soit difficile à atteindre, comparer les données en utilisant plusieurs sources, faire la différence entre une opinion et une information, confronter les différentes versions d’un fait lorsqu’elles existent, rectifier les erreurs, etc.

Les enfants ont interrogé des parents d’élèves, ayant des professions différentes, sur un plateau de télévision improvisé dans la salle de spectacles. Ils continueront ce travail pendant les prochains mois et vous pourrez découvrir prochainement les enregistrements.

Dans cet article publié dans Lepetitjournal.com, vous pouvez lire et entendre quelques informations sur cette activité et sur les projets de ces deux classes, élaborés par les élèves eux-mêmes.

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Source : Site du Lycée Molière de Villanueva de la Cañada

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